单元答疑
1 陈老师你好,第一单元我们听到了许多名家的作品,和一些之前不熟悉但其实也很经典的佳作,想知道老师们在择选篇目时,是以怎样的标准进行选文的呢?
2 在许多人看来,他们可能更熟悉的是“再别康桥”的徐志摩,是“寄小读者”的冰心,能和我们具体分享一下您在解读这两位经典作家的作品时的初衷吗?
3 在您对冰心《分》的解读中,您提及了“出生对于个人命运的影响”这个话题,而这个话题在当下的社会可能也常被拿来讨论,您可以结合今天的现实社会,和我们具体谈谈这个问题吗?
4 如果再让您就这个单元的主题来推荐其他的作品,您会推荐什么呢?
5 您刚才有谈到自己对于出生的一些想法,如果一个人的出生不好,比如家境并不殷实,那么这样的生命开端真的会决定他的一生吗?
6 关于“出生”这个主题,有的人会理解为实际的生命体的诞生,有的人会理解为一个新旅程的开始,您有自己其他特殊的理解吗?
推荐阅读:东西《篡改的命》
喜欢小姐姐的声音~
我想问一下,我们是不是已经给了命运主观定义,这和有钱就是成功有区别吗?
谢谢陈老师,喜欢您的解答!
我在出生两三个月就有意识了。并且也能听懂大人说话了。那时候的记忆虽然是由很多的片段,但也是深刻的。后来才知道其实很多人那时候是没有意识的。像老师说的那种8岁才有意识我也觉得不可思议。但是一定是存在的,个体差异真的是太大了
可教育资源也不平衡
陈老师,讲的真好,引人深思
但是,现在贫寒人家的孩子还有多少机会能进去重点大学?
我是VIP还要续费购买?
中国文学大师课 回复 @李幼荣: 本课程是单卖课程~
痛苦也使我丰富
出生对于个人命运的影响当然很大,讨论高加林的悲剧仍然有意义。不过最大的悲哀是出身不好的人,更不努力,而去仇视社会,成为加剧社会矛盾的导火索。