吟诵符号
^ 入声字 重短读
/ 格律点 延长
～ 平声韵字 延长
【录音中，第一遍为诵读，即是按以上的规则来】
【第二遍开始为吟咏，是在以上的规则基础之上，更加感性地玩味（方法是：把每一个字再延长，，就能出现吟咏的曲调）】
6《咏柳》贺知章
碧^玉^妆成/一^树高～，
万条/垂下绿^丝/绦～。
不^知/细叶^谁裁/出^，
二月^春风/似剪刀～。
用户评论
- 抛书沧浪
不过老师滴声音真的好听
- 1734884xjoj
老师的声音好好听啊
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咏柳-贺知章
感谢大家收听！第一次录音谢谢大家支持
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感觉教的都是中年的爱好者
孙健中 回复 @抛书沧浪: 嗯，是初中语文老师。