01 神话已是启蒙？——启蒙与神话的纠缠（上）
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霍克海默与阿多诺《启蒙辩证法》
本期：启蒙与神话的纠缠 ①神话已是启蒙
思考题 谈谈你对“神话”和“启蒙”的理解？在下方评论区，留下心得+思考+疑问，篇章结束后会录制互动答疑课。
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本期精华
1、《启蒙辩证法》的写作背景介绍。
霍克海默与阿多诺：“被彻底启蒙的世界却笼罩在一片因胜利而招致的灾难之中”，人类非但没有因为启蒙进入到一种真正的人性状态，反而陷入到了一种新的野蛮主义。因为启蒙理性的倒退，人类不知不觉踏入到了一场现代性的噩梦之中。
2、总体思路：
▷ 对“启蒙”和“神话”的纠缠关系中去破解“启蒙”的概念。神话已是启蒙（本期），启蒙倒退为神话（下期）。
▷ 为什么启蒙会走向自我毁灭。
▷ 对文化工业的批判。
3、本期梳理“神话已是启蒙”的逻辑。
（1）启蒙。霍克海默与阿多诺并没有把“启蒙”局限在18世纪的启蒙运动这特定的历史时期内，而是认为：从古至今对任何不借助于神秘或迷信解释的知识的尝试，都是启蒙的尝试。
“启蒙的纲领就是唤醒世界，祛除神话，并用知识来代替幻想”。——《启蒙辩证法》
启蒙在发端之初是“反神话”的，要摆脱神话的迷信解释，祛除魅惑从而树立正确的知识。霍克海默与阿多诺认为，启蒙所反的这个“神话”本身就已经内在包含着“启蒙”的因素了。这就是那个论断：“神话已是启蒙”。
（2）神话已是启蒙。
▲ 希腊神话 《奥德赛》
神话是原始人对自然界最为朴素的一种解释。在远古时期，人们根本没有能力对自然、对人的生死等各种现象做出解释，人类处在被自然的力量摆置的状态里，于是人的内心中总是充满着对这个世界的畏惧。总是要找到一个解决的办法，于是就以神话的方式，塑造出各种形象，甚至幻想出远离现实的各种现象，以此来解释这个变化多端的自然世界，为人类自身的生活寻找到一种意义，最后达到安顿内心恐惧的效果。
神话解释带有着幻想和迷信的色彩，但从“启蒙”的视角来看，对这个世界的解释已经是一种“启蒙”的尝试了。因为神话的解释至少是一种对知识的尝试，只不过这样的“知识”在启蒙的视角看来是愚昧的、落后的、迷信的。
4、整体逻辑梳理：
（1）切入点：以“启蒙理性”为反思对象。
（2）通过对“启蒙”的反思，要得出一个结论：启蒙理性走向了自我毁灭，启蒙理性带给现代人带来了一系列的灾难。而对于这场灾难的诠释，同样也是现代资本主义社会发生“异化”以及极权主义统治的内在根源所在。
（3）具体的问题就是如何得出“启蒙理性走向自我毁灭”，如何得出启蒙理性带给人的不是美好而是灾难？这就需要一个论证的过程。通过启蒙与神话的纠缠关系来破解。神话已是启蒙，启蒙倒退为神话。当以“反神话”为初衷的启蒙最后跌落为“神话”时，这也正是“启蒙理性走向自我毁灭”的逻辑所在。
5、下期预告：梳理“启蒙倒退为神话”的逻辑。
小建议
站在宏观的角度，从整体的脉络去把握《启蒙辩证法》的批判思路，看到全貌才能够理解作者批判的深度。
《启蒙辩证法》中文版：上海世纪出版集团（如果有能力，建议阅读英文版）
- 泉哥哥1
神话对自然的解释看似荒谬其实是通过语言文字和想象的，其中就有逻辑判断推理分析的成份蕴涵理性，而启蒙运动天生带有理性崇拜的成份，相信人类依靠理性可以解决一切问题，这就把启蒙变成了神话，是不是这样理解。
书杰 回复 @泉哥哥1:
理解基本正确，后面几期会再详细解开启蒙跌落为神话的逻辑。 - 湘水野荷
为了跟上进度，第一季没听完，就开始听第二季，第二季没听完又开始听第三季，每次都要反复听好几遍。大至感觉是，后来者不断地继承前来者，并不断质疑，推反前来者。第三季，每篇又都听了好几遍，每次都听到一种共鸣的声音从心底喷出。
书杰 回复 @湘水野荷: 感谢一路的陪伴和支持，课程可以来回反复收听，每一次或许都会有新的体会的
- Elsa故事会
神话是有主观情感的，而理性却是与主观感受对立的。是不是说如果我们把启蒙当作一种信仰，理性有了主观情感时，启蒙就被异化了。人能达到完全脱离情感的理性吗？任何时代的人都需要安顿内心，都想要为生活找到一种意义，如果为了保持理性，不断质疑不断推翻，又如何去安顿内心？
- Bobby好极了
感谢老师为我们揭示哲学
- 1867691lvxy
今天这个话题太及时了，感觉现在和40年代似曾相识，正在困惑，你带来了阿多诺和海克阿默，谢谢你，还有人类的思想火种。
- 杨捷1
神话和启蒙，都是他人在用其观念给你洗脑。法兰克福学派也是在鼓吹他们的观念，我们应该批判地看待这个学派的观点
- 相宜书社
启蒙希望用知识破除对神话的恐惧，用理性破除对权威的迷信。结果，启蒙（知识与理性）变成了新的神话和权威。这像个循环的螺旋，却也未必不是在螺旋上升。
- 静默儿
看到全貌，才能理解批判的深度。
- 老骥伏枥游于艺
神话，是人类认识世界的一个阶段性的产物，也是人的认识从无到有的产物，是广义的“启蒙”。
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各位好，我是书杰。欢迎你来到第三季第01期课程。《启蒙辩证法》难度较大，大家也可以阅读文本后来收听这几期内容。有任何心得体会，欢迎大家留言。章节结束后，会有互动答疑课。