冰雪奇缘2 带给我们的养育女儿的启示 阅读时间

阳子时间  之阅读时间--在电波里，听见阅读 

卷首语：A.  放下手边事儿，坐下来读读书；在日常生活中给自己一点安静的阅读时间。在专注与平静之中，独自去思考它，回味它，你会发现一个让你的思维得以延伸和开拓的全新世界。。。B.  读书，是为了让你成为一个有温度，懂情趣，会思考的人，让你的生活能更加的清澈透明，既有完善自我的力量，也有张驰人生的勇气。。。

时隔六年，《冰雪奇缘2》又在小女孩的世界里，刮起了一阵暴风雪。最近你随便去一家电影院，都宛如去了某个大型儿童cosplay现场。你能看到乌央乌央的“艾莎”，浩浩荡荡地向你奔来，小脸上溢满了兴奋。直到电影结束，小女孩们此起彼伏的感慨还在我耳边流转，女儿也瞪大眼睛扮可爱相：“妈妈，我还可以再看一次吗？”看到艾莎在孩子心目中的比重这么大，我仔细揣摩了一下角色和剧情，意外收获了4个养女儿的真相。

01. 真正的公主，绝不是傻白甜。

在成年人的眼里，《冰雪奇缘2》的剧情可能算不上特别好，但作为给孩子们看的音乐剧电影来说，它好爆了。因为它传递了一个新的理念：王子，再也不是公主的唯一选项，真正的公主，也不是无脑傻白甜，而是实力与勇气兼备的。  在《冰雪奇缘1》里，艾莎的妹妹 安娜的人设一开始是个恋爱脑，一心一意只想找个王子情定终生。结果骑白马的王子 竟然是全片最大的反派，一心只想

利用安娜上位，看透一切的安娜 立马果断地“抛弃”了王子，你看安娜也是一位很有思想的公主。
  细数这些年来 女孩儿们从小听到大的童话故事，不管是吃了毒苹果的白雪公主，被纺锤 扎到手指的睡美人，还是被女巫 囚禁高塔的长发公主，无一不是在遭遇困境的时候等着王子来救援。这些公主的人生 听起来也太苍白，太无聊了。其实，王子 不应该是公主的救命恩人，而应该是彼此平等、互帮互助的伙伴。换做是你，你会愿意自己的女儿 遇到困难傻乎乎地等待“王子”的救援，还是Girl Power爆棚，释放自己的能力，去一点一点 挽回局面呢？

02. 骑白马的王子不一定是好王子，但骑白马的公主 一定是好公主。

此前，迪士尼公主的标配是：世界上最美的容貌，最纯洁的灵魂 和最善良的天性，弱小无助楚楚可怜，整天除了唱歌跳舞就是和小动物交朋友，最后嫁给了王子 过上 幸福快乐的日子。

然而在《冰雪奇缘2》里，电影干脆取消了王子这个角色，男主角的坐骑 是麋鹿，而唯一一个手持缰绳 策马奔腾的，是艾莎公主。她在海里驯服水元素诺克（水马）的那段剧情，算得上是整场电影最惊艳出挑的存在。

站在暴风雨 肆虐的海滩上，想要渡过 波涛汹涌的河流，艾莎原本想用自己的冰魔法征服水马，却一遍又一遍地被 拍打进海底。后来，艾莎一次次不肯妥协，最终驯服了水马，还骑着她 到了阿托霍兰，寻找到历史的真相。

我们仔细想想，这匹“白马”，其实每个女孩都应该拥有。它也许是你优美的舞姿，也许是动人的歌喉，也有可能是拉得非常好的大提琴，写得一手好的书法，又或是最简单的，读了很多书之后，练就的一颗 玲珑剔透的心和一身优雅的气质。这些都是 每个女孩要去驯服的“水马”。阻力肯定是存在的，但只要你 肯花时间和精力 去逼自己一把，用十足的毅力去驯服它，一旦驯服了，它将永远地属于你。而作为父母 我们该做的，就是做个坚强的后盾，在女儿坚持不下去的时候推她一把，为她助力，日后在这些事情上 所花的任何时间，都会在某一个时刻 给她应有的回报的。

03. 每个小女孩，都可以成为精灵。

艾莎的父亲 曾给两个女儿讲了一个故事，魔法森林里有四种元素：火、土、水、风。这四种元素 在电影里 来势汹汹，对阿伦黛尔发动了猛烈的攻击，促使艾莎直面 夜夜萦绕不去的天籁，开始了一段 自我成长的发现之旅。历经各种磨难之后，艾莎已然可以 从容驾驭这四种元素，并且能够合理稳定地利用它们了。我觉得艾莎的成长，对女孩儿们来说 实在是有借鉴意义。比如：水精灵，可以是女孩的灵动；火精灵，可以是女孩的温暖；

风精灵，可以是女孩的恣意；土精灵，可以是女孩的憨厚和诚实。

这四种气质如果能够融合在一起，每个女孩 就会蜕变为成熟、自信、独立、丰富而坦荡的女性。作为艾莎的妹妹 安娜也同样如此，《冰雪奇缘1》里的她 还是单纯天真、惊慌失措的小公主，在第二部里 她也实现了跨越式的成长。

最让我感动的情节是，在面对雪宝的消散之后，她独自一人 从冰冷黑暗的洞穴中攀爬而出，对一开始害怕的大地巨人 无畏呼喊，在面对骑士团的阻拦时 坦白事实 扭转局势。在这些举动里，都一样 藏着女孩们 灵动、温暖和诚实的影子。这也是我梦寐以求的女孩们 身上该有的气质。

 04. 爱与被爱的能力。

导演珍妮弗·李 曾说过：“冰雪女王 是一个关于寻找自我，温情与感性的

故事。”父亲和母亲的沉船 被卷入黑海，从此艾莎和安娜 相依为命。
在艾莎决定离开 阿伦黛尔，去到 被浓雾覆盖着的神秘北境之地，探寻魔力起源时，深爱着姐姐的安娜，尽管没有任何魔法，还是决定要和姐姐一起闯入 未知世界，共同应对 未来的每一步。当看到电影这一段时，我的内心 复杂无比。我是个二胎妈妈，有时候在想，当我老了，能给孩子留下什么？这世上 总有突如其来的失去，打翻的牛奶，遗失的钱包，断掉的友情和走散的爱人……我想，唯一能够陪在两个孩子身边的，只有她们彼此，在这世界上 可以多一个人 无条件地真诚地爱她、鼓励她，与她同进退，共担风雨。即便没有手足，也一定要教会孩子 爱与被爱的能力。引导孩子 去表达善意，平衡获取和付出之间的关系，告诉她爱不是单向的接受，而是双向交互，去收获 更真挚的情感和更纯粹的快乐。而那些 不懂爱的孩子，注定孤独。

  “吾家有女 初长成，娇俏可人 及倾城”，拥有两个女儿，是我这辈子 最大的

福气，把她们照顾好，也是我 此生最重的责任。用最抒情、温婉、深沉的方式 去教会她们 生活和生存的能力，最后，愿每个女孩子 都可以活成 像艾莎一样的女王！