12.【儿童节特别节目】《爱的教育》教给我们的

《爱的教育》

19世纪末，20初意大利最著名的作家之一，亚米契斯所著

《爱的教育》模拟一个四年级小学生的日记，从头一年十月开学到第二年七月毕业，日记是按月份分章节，对学校日常生活的记述、父母的叮嘱和每月课堂上必读故事这三部分组成，一共是一百篇小文。这些小文各个独立，又彼此相联系。

故事一：名叫恩里科的四年级孩子在学校的日常生活。

当时的意大利，还是男女分开受教育的。当然，恩里科读的是男生学校。他的同学各种品行的都有，但都有一个突出特点，特别淘气。他们刚开学时，一个男老师做班主任。这个老师对学生像父亲一样，在做听写时，他在教室里走来走去，观察每一个男孩，有一个孩子脸上起了疹子，他就停下了，摸摸他的前额是否发热，问他有什么不舒服。就在这时，老师身后一个小调皮鬼跳到课桌上做个鬼脸，当老师转过身来，他赶紧坐回去，害怕的不敢说话。老师在做完听写之后，用目光看遍所有孩子，慢慢说道：“同学们，我们将在一起生活一年，我们要十分珍惜这一年，你们要好好用功，做到品学兼优。我已没有家庭了，你们就是我的亲人。我母亲去年去世，只有我一个人了。在这个世界上，除了你们，我再没有别的亲人。我真心实意地爱你们，也希望得到你们的爱。我不想处罚任何人。我们的班级是个大家庭，你们就是我的慰藉和骄傲，我要谢谢你们。”

下课后，那个搞恶作剧的孩子来到老师面前，用颤抖的声音说：

“老师先生，请原谅我吧。”

老师亲吻了一下他的额头，说：“回去吧，我的孩子。”

恩里科的班上有一个身体强壮，性格耿直的少年，专门保护弱小而容易被欺负的孩子，比如患有残疾的孩子，驼背的孩子，还有铁匠的儿子。恩里科也受他感染，对这些孩子抱有深深的同情心。因为这些孩子出身贫寒，父母都是劳动者。恩里科的父亲就嘱咐儿子说：“劳动沾上的任何东西，比如尘土啊，石灰啊，油漆啊等都不是肮脏的。劳动本身并不肮脏，也不玷污东西。一个工人干完活时，你绝不能说‘真脏’，你应该说，他衣服上的痕迹是劳动的标记。你要牢记我的话，爱他们，因为他们首先是你的同学，其次是工人的儿子。”

铁匠的儿子很瘦小，因为父亲是个酒鬼，也没有正当职业，喝完酒就无缘无故打孩子。但这孩子从来不抱怨。他学习努力，为人非常谦卑，不管遇到什么事，都会说：抱歉，对不起。恩里科对铁匠的儿子抱有深情厚谊，觉得他既善良又勇敢，就主动邀请他到自己家里玩。恩里科拿出自己的玩具火车给铁匠儿子玩。这孩子从来没见过这么漂亮的玩具，爱得不得了。他小心翼翼拿起小火车，一遍遍擦拭，嘴里还不停地说：“对不起，请原谅。”恩里科想要征得父亲的同意，把小火车送给铁匠的儿子。就在这时，他父亲递给他一张纸条，上面写着：“他很喜欢你的小火车，可他没有玩具。难道你没有什么打算吗？”

恩里科立刻把小火车送给了铁匠的儿子。这孩子困惑地问道：“这是为什么？”

恩里科的爸爸对铁匠的儿子说：“你是恩里科的朋友，他喜欢你，把这玩具送给你，为了庆贺你得到奖章。”铁匠的儿子高兴得嘴唇发抖，不知说什么是好。临出门的时候，他对恩里科说：“以后，你到工厂来看我爸爸干活吧。到时我送给你一些铁钉。”

铁匠的儿子的爸爸，那个酒鬼，怎么又开始工作了呢？原来是他儿子虽然总受虐待，但一直坚持学习，结果在全班54名同学中考了第二名，获得了奖章。那天，铁匠来学校接孩子的时候，老师对他说：“我真为你高兴，你的儿子好几门功课都名列前茅。他很聪明，又有着善良的愿望，将来前途无量。他是个了不起的孩子。”铁匠听完之后好像突然明白了许多道理。他紧锁双眉，又带着无限温柔和伤感的表情，突然冲上前去，紧紧抱住儿子的头，把他搂在怀里。从那以后，铁匠戒酒了，并且重新开始工作。这等于说，他儿子的人格魅力和坚持，拯救了这个酒鬼。

故事二：一个扫烟囱的孩子的故事。恩里科说，这是他终生难忘的事情。

这天，一个有700多女孩的学校放学了，因为接下来是节日，小姑娘们都欢欣鼓舞。但在学校对面的街头上，一个浑身烟灰的小男孩儿在哭泣。他又瘦又小，身背挎包，还带着刮刀。这时，3个三年级的女孩子走过去问他为什么哭得这么难过。

小孩子说，他给人家清扫烟囱挣了30个铜币，但不知道什么时候弄丢了，后来他发现是衣服口袋里有破洞。这孩子用手臂遮住脸，绝望地哭着说：他不敢回去，因为钱丢了，主人会揍他的。

这些女孩子严肃地围着他，其中一个说：“你别着急，我给你两个铜币，我们搞个小小的募集就够了。”

然后这些女孩儿呼朋唤友，一会儿这些女孩儿8个、10个。15个凑起了铜币。大孩子们捐得更多，30个铜币已经绰绰有余，但这些小女孩还是不断涌过来。那些没有钱的小女孩儿也想给这个可怜的扫烟囱的孩子送点什么，她们挤过大女孩儿，把朵朵鲜花送给他。这个扫烟囱的小男孩儿站在穿得五光十色的女孩中间，被装饰着绶带、羽毛和卷发披肩的小姑娘包围着。他手里攥着满满一把钱，高高兴兴地擦干眼泪。他的上衣纽扣中、衣服和帽子上插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。  

这些孩子们的爱心，一方面源自他们天性的品质纯洁善良，另一方面，家长和老师对他们的教育也非常重要。书中有一段讲的是恩里科的父亲，也是个教师，在报纸上突然看到他40年前的小学老师还活在人世上，于是他带着恩里科坐火车到乡下去看望自己当年的恩师。

一路上，父亲向恩里科讲述他当年的老师如何爱他，他的谆谆教诲和有时严厉的责备。他们到了乡间小镇，看到一个瘦高的老人，手颤抖得厉害，但眼神炯炯有神。

父亲激动地说：“太好了，请允许您以前的一个学生握握您的手吧。”

当老人回忆起他当年的学生，也无比兴奋，他慢慢地说：“那么，请允许我……亲爱的先生……请允许我……”说着，两个人紧紧拥抱在一起。

在老师的家里，老师居然从抽屉里拿出一个小包，打开之后，抽出一张纸条，那是40年前，恩里科父亲的小学作业。那上面居然留有恩里科奶奶修改的拼写。

恩里科父亲频频吻着这张旧纸条。

老师说，他经常浏览这些作业，好像又回到了令人难忘的往昔。他说他全记得这些学生，不久的将来，他到另一个世界时，他仍然爱着他们所有人。

恩里科的父亲动情地回忆道：他刚到学校的时候，是母亲送他去的。他们是第一次分别两个小时，彼此都很难过。父亲对老师说：“为了把我托付给您，她用颤抖的声音跟您说话。当她要走时，还不忘透过门的孔眼，眼泪汪汪地跟我话别。这个时候，您一只手向她做个手势，另一只手按在胸前，仿佛在说，‘夫人，请相信我吧。’那动作是一种诚心诚意的许诺，保证您一定呵护我，疼爱和关心我，当时的情景铭刻在心，永生难忘。”

恰恰是当年老师的爱，成就了恩里科父亲，最后也成为了一位称职的、具有爱心的老师。你想想，这种懂得感恩的言传身教，对恩里科的成长会起多大的正面作用。

不仅仅对老师，恩里科的父亲当提及祖国时，对儿子说道：“我爱你美丽的大海，爱你高耸入云的阿尔卑斯山，爱你庄重肃穆的纪念碑，爱你不朽的历史，爱你的光荣和美丽。我爱你，爱你整个的国土，如同眷恋我的那一块土地，那是我第一次见到阳光的地方。”

故事三：《佛罗伦萨的小抄写员》。

一个12岁少年，家境贫寒，父亲为了养家糊口，在业余时间承揽了一项抄写报纸和出版社订单的工作。他每天要抄写到夜里12点。有一天，儿子对父亲说，他可以帮忙抄写。但父亲拒绝了，嘱咐他要好好学习。但儿子藏了个心眼儿，每天到了夜里12点钟，他听到父亲熄灯上床睡觉时，就偷偷起床，来到书桌前，模仿父亲的笔迹抄写订单。一段时间之后，老师向他的父母抱怨说这孩子经常在上课时打瞌睡，学习成绩也下滑。他父亲责备他，但他没有一句辩解，仍然继续替父亲进行抄写的工作，每天都到凌晨4点。因为订单很多，他父亲不可能一一清点，但总是感觉自己的抄写进度有相当的提高，赚的钱也比过去多了不少，他感觉很纳闷。过去了三个月之后，有一个晚上，这个小男孩在抄写过程中把一本书碰掉地上，弄出了声响。结果惊动了父亲，也使他终于明白了真相。

父亲吻了孩子的前额，泣不成声地说：“我全明白了。我的小宝贝，请你原谅！”他把孩子领到母亲的床前，把孩子推到母亲的怀抱里说：“快亲一亲这个天使般的孩子吧。3个月来，他没睡一个好觉，一直为我工作，给全家挣钱糊口，可我伤透了他的心。”母亲把他紧紧搂在怀里，半天说不出一句话来。

那个晚上，是三个月来，这孩子第一次享受的睡眠时光。当他醒来时，恍恍惚惚感觉有人坐在他跟前，然后看到一个白发头靠在床沿上。原来是父亲用他的前额贴着他的心睡着了。孩子的父亲就这样度过了一夜时光。

《爱的教育》这本书的原名，如果直译过来，叫《心》。

上面讲到的，不过是这本书的很小一部分。

最好的内容，还得你自己去读，去体会。