36.杨万里《舟过安仁》：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【导语】

公元1192年，杨万里乘船路过安仁县（今江西省余江县），江面上清风不绝，坐在船头的诗人的被风儿快乐地捉弄着胡须、衣袍，好一个清爽的天气。顺风的船儿鼓起风帆，抖足了精神，傲视着那些划桨前行的小船，你看我，这就是顺风顺水的自在。

【原文】

《舟过安仁》

宋 杨万里

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

人民教育出版社 刘芬，鼎力推荐！

通过诗词形成的认知，养成的气质，会贯穿孩子一生。

选自教材，提升成绩

2017年起，小学语文教材诗词大幅增加。节目同步选取课本里的诗词，加深孩子理解，提升语文成绩。

滋养气质，培育人格

曲折的诗人经历、复杂的文学理论、深厚的历史背景、丰富的文化习俗，用优美委婉的语言表述出来。滋养孩子终身气质。

专注孩子，经验丰富

1.张羽老师每年有60多位学生，去往杭州各小学任语文教师。

2.在多个机构担任青少年国学主讲，教学经验丰富，熟悉儿童教育和心理特点。

3.诗词学养深厚，出版《像吃布丁一样品诗词》，担任浙江卫视少儿频道“唐诗百分百”小主持人大赛评委。