02.为思维导图设计一个中心

你好！我是刘艳。

欢迎来到我和在行一点合作的《零基础手绘思维导图课》。

上节课我们学习了“阅读思维导图的方法——如何看懂一张思维导图”。今天我们进入动手绘制思维导图的环节。这节课，我们主要学习两个知识：

1.如何画思维导图的中心图
2.如何给思维导图选择颜色

2.1 了解思维导图

我们先总观一下思维导图全局，也是21天课程中我们在第一模块“会画图”这部分能学会的核心内容，这些内容主要包含：

思维导图的三种形式：全图版、全文字版和图文并茂版；

绘制思维导图的六大核心要素：心、线、词、图、色、构；

绘制思维导图五大步骤。

我们做道数学题：三种形式、六大核心要素、五大步骤，可以组成什么呢？组成了365这个数字，这个数字正好是一年的天数，那这样记起来是不是很容易？

我们学习思维导图一直提倡的是一年365天要坚持每天画，争取早日成为导图达人。我们可以用这个数字作为我们学习导图的一种激励。

我们先逐一学习思维导图的六大核心要素，这六大核心要素分别是：

心——中心图；
色——色彩；
线——线条；
词——关键词；
图——图像；
构——结构。

这一节课我们先从中心图和颜色开始。

2.2 中心图（Central Image）

现在我们可以试着开始画一幅思维导图了。

想一想，第一部分你通常会画什么呢？大部分的人可能会回答「先把主题画出来」。是的，通常我们会先在纸张中间的位置画出本导图的主题，也就是「中心图」。

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中心图，指的就是中心主题，它是整幅思维导图的焦点。

绘制时最好选取与中心主题内容相关的在大脑中第一次联想到的图像，也就是第一印象，这样便于直观理解与记忆，印象会更加深刻。

举个例子：我们要确保团队聚焦到重要目标上。

看到这句话，我大脑第一时间反映出的画面是“靶子”，也就是第一印象的图像。我用“靶子”来代表这个句话的中心主题。

那中心图要画在哪里呢？

中心图位置的选择，对于初学者来说，可以用叠九宫格的方法，纸张中央的九分之一处就是中心图的位置，正如这张图所示：

对于熟练者来说，可以用叠对角线的方式，对角线交点四周的区域就是中心图大致的位置。

再来说说中心图的大小要求，相对于A4纸来说，如果整幅思维导图的内容比较多的话，中心图可以略微小一些，但最小不能小于一块钱硬币；

如果整幅思维导图的内容比较少的话，中心图可以略微大一些，但最大不能大于一张信用卡。

为了方便我们职场人士快速绘制中心图，刘老师今天也给大家准备了一些通用的中心图模板，这些模板又被称为是万能模板，因为它们适用于任何主题的思维导图。

我们只需要在这些模板上面加上主题文字就可以了。你是不是想说这个看上去也会觉得有点难呢？不要管美丑，其实只要用简单的线条勾勒出大致的形状就可以了。

大家要记住：

无论是谁都不可能一下子画出一个特别完美的中心图，因为完成比完美更重要，所以我们只有开始大胆的去尝试才能画得越来越好！

实践往往比知识本身更有价值。

画思维导图也是一样，没有好不好，只有你去不去画。

你一学就会的思维导图，就让我们先从学会画思维导图的中心图开始吧。

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上面的这些中心图大家可以尝试着进行临摹，争取把它们都默背下来，在以后绘制中心图的时候可以随时从大脑当中提取出来。

从左到右数，用的最多的就是第一行的第一个图案、第二个图案，第二行的第二个图案和第三行的最后一个图案。

下面我就把分解的绘制步骤教给大家，保证你一学就会。

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2.3 颜色（Colour）

我们再来学习一下如何在思维导图中使用颜色。

有的小伙伴会说，画导图还要用颜色实在是太麻烦了。统一用黑色笔来画不是更高效吗？

下面给大家看两张图，你就明白为什么要用到颜色了。

下面这张图是北京地铁线路图，一张是黑白的，一张是彩色的，我们可以分别在两张图中做个实验：

快速找出7号线、14号线、15号线，看一看是在黑白图上找的快，还是彩色图上找的快？

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经过相应找寻后，很显然是彩色的那一张更容易找出要找的线路，因为彩色版本的每条线路都采用不同颜色进行区分，就像我们思维导图线条的要求一样，一个大类别一种颜色，色彩可以帮助我们缩短对信息的搜索时间，便于我们区分信息内容，为回忆提供线索。

心理学家朗诺．格林（Ronald Green）指出，利用颜色传达视觉上的信息，可以提升80%的阅读意愿与参与动机。

《色彩的影响》（Colour for Impact）一书作者珍．怀特（Jan White）也认为颜色可以缩短82%的信息搜索时间，提升70%的理解度，提升60%的记忆效果。

这也是为什么我们要在思维导图中多用颜色的原因了。

在思维导图中我们一般会应用到8种颜色，黑色是基础色，也就是勾线色。其余是三组对比色，分别是：红绿、橙蓝、黄紫。还有黄色的替补色褐色。

那么中心图的颜色要求使用三种颜色以上，最好使用美术色彩的三原色：红、黄、蓝。

线条的颜色要求一个信息类别一种颜色，大类线条与大类线条之间要用颜色来区分，最好使用对比色（红与绿，蓝与橙，黄与紫）。

这里的黄色，建议用褐色代替，便于区分，线条尽量避免使用黄色，因为看不清楚。

关键词的颜色一种是和所承载的线条同色，另一种是全部黑色。

第一种形式的好处是节省时间，提高效率，便于更好地区分内容信息。

第二种形式的好处是整体结构内容更加醒目，便于产生新的想法。

插图的颜色尽量使用“跳色”，什么是“跳色”呢？

就是要与所在线条、关键词的颜色有所区分，不能与线条同色，这样才能达到激发创意，增进记忆效果的目的。

以上就是思维导图中使用颜色的具体要求。

下面我们来看一看刘老师画的这张关于“色彩性格分析”的思维导图。

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我们用上一节学的的阅读思维导图的方法先来读一下这幅思维导图。

这幅图所要表达的中心主题是色彩性格分析，用“调色板、画笔、颜料”作为中心图图像，每个分支代表不同颜色的性格特质。

我们再来看看这幅图颜色的使用，中心图涉及到了8种颜色，分别是黑、红、绿、橙、蓝、黄、紫、褐。

线条是一个类别一种颜色，分别对应红、绿、橙、蓝、黄、紫。

关键词用的全部是黑色，这样展示起来会更加清晰。

大纲主干上的图像颜色采用的是所要表达内容本身的颜色，例如：苹果红色，嫩芽绿色，橙子橙色，眼泪蓝色，柠檬黄色，茄子紫色。

整幅思维导图颜色鲜明，让我们直观地感受到了颜色本身所代表的具体事物所要表达的含义。

所以，我们人类天生就是喜欢颜色的，人眼对于颜色的敏感度比对文字的敏感度大，可以带来乐趣，同时带来的感官刺激让人印象深刻。

总结

以上就是绘制思维导图的中心图和颜色的方法，一起来总结下：

中心图就是一张导图的中心主题，它是整幅思维导图的焦点。

思维导图常用的三组对比色，分别是：红绿、橙蓝、黄紫。还有黄色的替代色褐色。

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