01.如何阅读思维导图

01.如何阅读思维导图

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你好,我是刘艳。欢迎来到我和在行一点合作的《零基础手绘思维导图课》。

今天我要和大家分享的主题是“阅读思维导图的方法”。也就是说教大家如何看懂一张思维导图。

面对一张五颜六色的思维导图,有人会说非常漂亮,有人会说生动活泼,但也有人会说看得我眼花缭乱,不知从哪里看起。

思维导图确实可以帮助大家理清思路,让逻辑更严密,条理更清晰,但一张思维导图常常也比较复杂,一眼望去难免觉得眼花缭乱。这时候,掌握阅读思维导图的方法就十分重要。

1.1组成部分

今天,刘老师就拿一张实用型的思维导图和大家讲一讲如何看懂一张思维导图。

这张思维导图是《金字塔原理》读书笔记

大家可以看文稿中的那幅图,它就是一张标准的思维导图,包含三个重要的组成部分,分别是中心图(Central Image)大纲主干(Main Branch)内容分支(Sub Branch)

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首先,让我们一起来认识一下这些专有名词。

中心图:位于整张思维导图的中央,起到的是点明中心主题的作用,展现的是整张思维导图的主题。中心图大约占整个纸张的九分之一,是一个彩色的图,并且图文并茂,是整张思维导图中最明显、最大的图(如下图所示)。

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大纲主干就是基本分类概念(Basic Ordering Ideas),对应的是一本书的章节标题,是帮助我们进行内容分类的。它连接着中心图,并且由中心图向外呈放射状延伸,是由粗到细的双线条,就像牛角一样(如下图所示)。

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内容分支用来承载关键词,并且帮助我们引导视线,呈现关键词之间的逻辑关系内容分支连接在大纲主干之后,所有的线条均呈现出弯弯的、细细的单个弧线(如下图所示)。

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1.2六步看懂思维导图

那么如何看懂一张思维导图呢?我们可以分为六步。

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第一步:了解主题意象。
第二步:明确整体架构。
第三步:掌握分类层次。
第四步:阅读内容细节。
第五步:强调关键插图。
第六步:重复重点内容。

是不是听起来有点复杂?我下面分别讲解一下,你们就会觉得很容易懂了。

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下面我们逐一分解来看一下:

1、了解主题意象。阅读一张完整标准的思维导图,首先要从中心主题,也就是中心图开始,中心图会让我们对整张思维导图的主题有一个较为清晰的认识。

例如:文稿中这幅导图的中心图是一个金字塔图形,主要表达的就是金字塔原理。

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2、明确整体架构。思维导图强调见林也见树的模式,而且见林重于见树。

一张逻辑结构清晰的思维导图,大纲主干上的内容是最重要的,然后层层递进,越靠近中心图的内容重要性越高

因此,了解主题意象后,我们就要从阅读所有大纲主干上的信息开始。

可以从整幅导图右上角的大纲主干着手,以顺时针方向依次阅读,明确整幅思维导图的整体架构。

例如文稿中的思维导图,第一个大纲主干讲的是总的介绍;第二个大纲主干讲的是什么是金字塔原理;第三个大纲主干讲的是如何应用金字塔原理;第四个大纲主干讲的是怎样让别人对自己的观点感兴趣。

依次读完之后,你就对这幅思维导图的框架有了基本的了解。

3、掌握分类层次:意思就是,分别阅读各个“大纲主干”之后的“内容分支”,尤其是“二级分支”

例如,“介绍”这个大纲主干,包含“作者”和“价值”两个分支。

4、阅读内容细节。掌握分类层次之后,接着就可以逐一阅读小类别了,也就是三级分支、四级分支以及细节描述的部分。

我们可以先分别阅读一下,文稿中思维导图的四个大纲主干。

(1)第一个大纲主干:介绍

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这个大纲主干是《金字塔原理》这本书的简介,又分为两个分支:

一个分支是介绍本书的作者,这本书的作者是芭芭拉·明托,在麦肯锡咨询公司担任咨询顾问,是麦肯锡第一位女咨询顾问。

另一个分支说明了本书的价值:这本书已经畅销四十年。本书的核心价值在于教给我们思考和表达的技巧,提升我们思考架构和逻辑沟通的能力,让思考、表达、问题解决更加高效率。

(2)第二个大纲主干:什么是金字塔原理?

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这部分分为三个分支,分别是归纳、支撑、应用

第一个分支讲的是金字塔原理就是把任何一件事情都能归纳出一个中心论点。

第二个分支讲的是在每个论点下面有大约3——7个论据来支撑。每一个论据又可以成为下一级的论点。如此往复,就形成了金字塔的结构。

第三个分支讲的是这个金字塔原理在应用方面要注意三个方面:首先,要结论先行;其次,论据不能超过7条;最后,每一条论点要言之有物,要清晰明确,不能讲空洞的内容。

(3)第三个大纲主干:作者教给了我们组织思想的方法

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这个部分分为了三个分支,分别是顺序、法则、运用

第一个分支是顺序,可以按照时间、结构、程度,以及演绎的顺序来组织我们的思想。

第二个分支是法则,每一个支持论据都要严格按照MECE的法则,也就是相互独立,完全穷尽的原则来检查是否符合这个标准。

第三个分支是运用,在运用方面,要遵循自上而下的表达,也就是上层是结论,下层是论据;还要遵循自下而上的思考,下层是各种想法的汇总,上层是结论的总结。

(4)第四个大纲主干:我们怎么样让别人对自己的观点感兴趣呢?

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这个部分重点讲述的是故事,就是用SCQA——介绍背景、指出冲突、引发疑问、给出答案的方法讲故事吸引大家对自己的方法感兴趣。

5、强调关键插图:标有重点插图的关键词代表的是重要信息。

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(↑上图)第一主干上“INTRODUCTION介绍”用“话筒”表示,代表总的阐述金字塔的作者和价值;

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(↑上图)第二主干上“WHAT内容”用“金字塔卷轴”表示,代表深刻解读金字塔原理的核心内容;

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(↑上图)第三主干上“HOW做法”用 “锤子”表示,代表要想应用好金字塔原理就要掌握重要的方法,知道如何去操作;

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(↑上图)第四主干上“INTEREST兴趣”用带着笑脸的“红心”表示,代表对自己的观点感兴趣。

6、重复重点内容:阅读完整张思维导图后,再次回顾重要信息,重点复习,加深记忆。

例如:第一个和第三个大纲主干中“思考”与“表达”的插图,标注插图的目的是用来提示重要信息的,需要我们在重点、易忘、抽象的地方添加小插图,起到强化记忆的作用。

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总结

以上就是学会看懂一张思维导图的步骤,一起来总结一下吧:

今天我们学习了阅读思维导图的方法,一共六个步骤:

第一步:了解主题意象。
第二步:明确整体架构。
第三步:掌握分类层次。
第四步:阅读内容细节。
第五步:强调关键插图。
第六步:重复重点内容。

这六个步骤可以帮助我们达到掌控全局,兼顾细节的思维模式——既见树木,又见森林。当你想学会画导图的时候,最好先学会如何看懂一张思维导图,有了看的经验和能力后,我们学习“画”思维导图就更加事半功倍了。

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用户评论
  • 听友115337105

    亲爱的,讲得一堆专业,没有举例,没有一个能明白的,要简单易懂,举一反三,我相信有很多我这种笨蛋同学,认真再听,听完没有收获。我们的脑力跟您相差十万八千里啊

  • 腾腾故事会小屋

    语速太快了,内容很一般!