第一章 (7)塑造你的思维模式(运用)

(7)塑造你的思维模式

 你属于哪种思维模式?回答以下关于智力的问题，阅读每条并判断同意与否。

1.你的智力属于你比较基本的特质，很难做出很大改变。

2.你可以学习新事物，但你的智力水平是无法改变的。

3.无论你的智力水平怎么样，你总是可以大幅改变它。

4.你什么时候都可以对你的智力水平做出根本性的改变。

 问题1和2属于固定型思维模式，3和4则反映出成长型思维模式。

你更同意哪种思维模式呢?你可以是两种思维模式的混合，但是大部分人都倾向于其中一种。

对其他能力的看法也是一样。

   你可以把“智力”换成“艺术天赋”“体能”和“商业技巧”来试一试这不仅关乎你的能力，你的个人特质也是一样。

请看以下这些关于个性和特点的陈述，判断你是基本同意还是基本不同意。

1.你是某一种类型的人，基本没有什么可以改变这一点。

2.无论你是哪一种人，你总是可以从根本上改变既定类型。

3.你可以換一种方式做事，但决定你身份的最重要的特质

并不会真正改变。

4.你总是可以改变决定你身份的基本特质。

这里面，1和3是固定型思维模式，2和4反映出成长型思

维模式。

你更同意哪一项?

这和你之前关于智力方面的答案有区别吗?有。

涉及你智力时，你的“智力思维模式”开始起作用;涉及你的个人能力时

你的“个性思维模式”就开始运作了一个人能力指你的独立性如何，合作能力如何，社交能力如何，或者是否有爱心。

固定型思维模式让你更关心别人如何看待你;而成长型思维模式让你更关心你能否提高自己。

以下是固绕思维模式进行思考的其他方法:

想想你认识的某个沉漫在固定型思维模式之中的人。

想想他们是怎样不断证明自己的，以及他们对错误和犯错怎样高度敏感。

你是否想过他们为什么会有这样的表现?(你是不是也一样?)现在你可以逐渐理解其中的缘由了。

想一想你认识的某个擅长运用成长型思维模式的人个认为重要特质可以被培养的人。

想一想他们应对障碍的方法，

想一想他们用来自我提升的手段。

这些方法你是否喜欢，是否会用来提升你自己?好吧，现在想象你決定去学习ー门新的语言，并报了一个培训班。

在一些课上，你的老师把你叫到教室面，向你提出一个接一个问题。

把你自己放入固定型思维模式。

这时，你的能力受到了挑战。

你是否感到大家的目光都集中在你身上?你能否看到老师对你进行评估的表情?感受这种紧张的气氛，感受你的自尊正在颤抖摇摆。

那么你还会有别的想法和感受吗?现在，把你自己放入成长型思维模式中。

你是一个初学者一一这也是你会在这里的原因。

你来这里的目的就是学习，你的老师是你学习知识的一个资源。

感受那种紧张的气氛正在

远

离你，感受你的思维变得活跃。

 我想告诉你的是:你可以改变自己的思维模式。