第一节——让你的语言有标点

课程文稿：

通过对“停连”这个技巧的学习，让您的声音开始有章法地进行停顿和连接，恰切的停顿可以让别人对您的声音充满期待。

停连：包括两个方面，停，即停顿；连，即连接。它是在有声语言行进中的“标点符号”，要按文意，合文气、顺文势，自如地服从思想感情运动的需要。讲究“层次内部多练少停，层次之间多停少连”。

在天文学家哥白尼看来 日月星辰绕地球转动这种学说 是不对的。——区分性停连

我深深地觉得李明所说的今天晚上会下暴雨的事很不靠谱。——呼应性停连

苹果、香蕉、西瓜、白菜、西兰花、豆苗、玉米、番薯、花生、小麦粉，该买的我们都买齐了。——并列性停连

出席这次大会的还有中央和国务院有关部委、解放军总政治部、全国总工会、全国妇联等单位的负责同志。——分合性停连

在生命的最后时刻，妈妈拉找我的手说：“妈妈……以后……不能再……看着你们……长大了，你……要好好……照顾……妹妹。”——生理性停连

远望这座桥，就如“初月出云，长虹饮涧”。——回味性停连

随着一声号响，战斗开始了。——强调性停连

是什么声音从那里传出来？我一步一步地靠近声源，原来是一只冷得哆嗦的流浪猫。——判断性停连。

你丢下自己的孩子，把伤员背进防空洞，当你再回去抢救孩子的时候，房子已经炸平了。——转换性停连