八年级下-第18课:维护公平正义

八年级下-第18课:维护公平正义

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话题导入

提到公平正义,你会联想到哪些词语呢?

比如在银行、车站、餐厅等公共场所,按先来后到的顺序排队,这是公平的。

有的窗口还会设置老人和孕妇的绿色通道

在咱们工作中,如果很多人都想获得一个职位,用竞争上岗的办法来确定人选,这也是公平的体现。

还有还有,比如对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚,这也是公平合理的。

社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。其中维护公平正义是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。法治使社会弱者分享公共资源,获得公平发展的机会,法治使合法行为得以保护,违法行为受到惩罚,正义的阳光洒满人间。那么究竟什么是公平正义?怎样理解公平正义的价值?如何维护公平正义?这就是本节课我们要了解的内容。

逻辑体系

本节课首先认识公平的内涵和作用,然后是正义的内涵、要求和作用,最后是如何守护公平正义。

公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。那么,到底什么是公平呢?

公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平。

权利公平要求每个人依法平等参与社会活动。

规则公平要求每个人受到行为规范的约束。

机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

公平的重要性咱们都知道,公平是和我们的生活息息相关的,并且在不断的影响着我们的生活。

对个人来说,公平是个人生存和发展的重要保障。

公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。

对社会来说,公平是社会稳定和进步的重要基础。

公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。

公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。

公平有保障,正义有力量,正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵。

一般而言,凡是促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义的行为。

遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等等都是正义的行为,我们要始终坚信正义必胜,中国人民的抗日战争就是正义与邪恶的大决战,中国坚持反对帝国主义,霸权主义、殖民主义,加强同世界各国人民的团结,支持被压迫民族和发展中国家争取和维护民族独立,发展民族经济的正义斗争,为维护世界和平促进人类进步事业而努力!

正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。

正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。

正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求,正义是法治追求的基本价值目标。

正义是社会制度的重要价值。

正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。

有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。

正义是社会和谐的基本条件。

切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。

追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。

在追求公平正义的过程,不可能一帆风顺。

人民总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然的形成,需要我们去坚守公平,捍卫公平。

就个人而言,面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世,这样才能赢得他人的信赖和尊重。

遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。

于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。

于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。

我们要坚守公正,更要守护正义。

守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。

另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。

在我们追求公平和正义的过程,也有一道防线在捍卫我们。

司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。

国家要积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。

实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。

备考要点

本课备考中一是能辨别出权利公平、规则公平和机会公平的内涵,通过具体事例分析出公平的意义;二是通过生活事例得出正义有哪些要求,维护正义的意义;三是落实到具体怎么做的问题,要坚守公平和守护正义。这里联系了九年级所学司法公正的问题。

精要总结

本节课我们回顾了公平的含义、重要性及怎样坚守公平,正义的含义、要求、重要性及为什么要做正义的人,怎样守护公平正义。

1.公平的含义、重要性及怎样坚守公平

1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2)内涵:权利公平、规则公平、机会公平。

权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。

规则公平:要求每个人受到行为规范的约束。

机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

3)重要性/意义:

①对个人来说,公平是个人生存和发展的重要保障。

②对社会来说,公平是社会稳定和进步的重要基础。

4)怎样坚守公平:

个人维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。

②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。

制度保障公平:①于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。

②于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。

2.正义的含义、要求、重要性及为什么要做正义的人,怎样守护正义

1)正义行为的含义:凡是促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义的行为。

2)正义的要求:

①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。

②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。

⑧要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

3)重要性:

①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。

②正义是法治追求的基本价值目标。

③正义是社会制度的重要价值。

④正义是社会和谐的基本条件。

4)我们为什么要做有正义感的人:

追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。

5)我们怎样守护正义:

①个人守护正义。

守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。

②司法维护正义。

a司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。

b国家要积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

6)追求公平正义是共同的责任

公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。

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用户评论
  • ruben迪亚斯

    好听哦(´-ω-`)

  • ruben迪亚斯

    资料在哪里啊,我没找见

  • 满满的元宝

    政治有资料吗

    小鹿听课V 回复 @满满的元宝: 小鹿听课核心素养课程都有配套的文本资料哦,课程专辑简介处有领取资料的方式~