九年级-第8课:凝聚法治共识

九年级-第8课:凝聚法治共识

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话题导入

今年1月份,有个APP很火,粥粥你知道是什么吗?

我这不刚下了么,就是国家税务总局发布的“个人所得税”APP

对啦,就是这个!你知道这个APP是干什么的么?

十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定,个税起征点提高至5000元,并增加专项附加扣除,这个APP就是为了方便公民填报专项附加扣除并依法纳税的,不但为公民行使权利提供方便,也有效保障公民履行依法纳税的义务,实属居家旅行必备~~~

你看,在日常生活中,咱们时时刻刻都能感受到政府的作用,一个小小的APP有力地推动了法治社会的建设,在上一课时我们回顾了全面推进依法治国,在 建设法治中国的基础上,我们今天一起走进法治政府和法治社会,也就是第四课第二节:凝聚法治共识。

逻辑线索

我们先来理一理这一课的逻辑线索,推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。对于法治政府,我们将按照是什么、为什么、怎么做三个方面了解。法治社会即厉行法治,是对全体社会成员的共同要求,到底该怎样厉行法治呢?在推进法治的过程中,我们还要不要道德发挥作用?

嘉诚:首先我们来了解为什么要建设法治政府?(1)基于政府在人们生活中的作用:人们的社会生活需要政府管理;人们享受着政府提供的公共服务。比如供水、供电、供气、公共交通,这些都是政府提供的基础性公共服务。

现在坐公交都能刷手机钱包呢,再也不愁坐车没有零钱了~

是的,这就体现了政府为人民服务,为人民提供更便捷的生活。也就是我们要讲的第(2)点:基于政府和人民的关系:政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。

是的,党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标,那什么是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力应该在法治的轨道上运行。

俗话说,无规矩不成方圆嘛,建设法治政府对政府和公民都有要求。

哦?对公民也有要求?很多同学认为建设法治政府只对政府有要求,其实对咱们公民也有要求哦。首先从政府方面来看:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化、民主化;②依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。嘉诚哥哥赶紧给大家讲讲,做为公民,我们应该怎样参与到建设法治政府中来吧~

好嘞,从公民方面来看:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。从这点分析,公民积极行使监督权,参与民主监督,既是公民的权利,同时又是公民应该承担的参与法治建设的一份责任。

嗯,这下记住了,公民参与民主监督,不但是权利,也是一份责任哦~

在这里提醒下同学们,刚才提到的依法行政,是历年来考察较多的考点,因为它与公民切身利益直接相关,要有足够的重视。如果现在你对它爱理不理,那将来它会让你的分数高攀不起哦~~

我们可以分三点来记忆依法行政的知识内容,分别是地位、核心、要求。

地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则

核心:规范政府的行政权

要求:政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权,并依据宪法和法律的规定正确行使权力。

你知道吗?凡经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。誓词里就提到要忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民等等,这就是依法行政的要求的体现。

嘉诚我问你,你知道:“天下法治,不难于立法,而难于法之必行”这句话什么意思吗?

嗯~~按字面意思来理解,应该是说,天下的法治,立法不难,难的是法的推行和共同遵守对不?

没错!为了确保法之必行,全面推进依法治国,我们必须坚持厉行法治,也就是对全体社会成员的共同要求。

具体包括: 

1.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;

2.公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;

3.政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法;

4.社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会有序、公平、正义。其实啊,在国家和社会的治理中,除了法治外,还有一个重要的东西也在发挥着重要作用,它和法律一起约束、规范着人们的行为。

嗯~~~是的,如果说法律是他治的话,这个重要的东西就可以说是自治了。

没错,这个重要的东西,就是道德。很多人都有着极高的道德感和责任心,用这种发自内心的秩序来规范自己的一言一行。

那既然这样,我们为什么还需要法治呢?大家都用道德来规范约束自己就好啦。

这个问题问得好,我们要正确认识法治与道德的关系,可以从四个方面来总结,1.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

哦~~原来法律才有规范的作用,道德只是教化的作用呢~

2.以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;

嗯~~法律对道德建设还能有促进作用呢,那道德对法治有什么作用呢?

3.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

嗯这么说,法律与道德两者都非常重要,缺一不可呢

是的,这就是第4点,法律与道德相辅相成,法治与道德相得益彰。

我们可以这样来记忆:二者在国家和社会治理中共同发挥作用,法律促进道德建设,道德支撑法治文化,二者相辅相成。所以,我们在全面推进依法治国的过程中,要大力培育和践行社会主义核心价值观。

备考要

1.熟悉、掌握法治方面的名言警句及其体现的法治观点;联系近一年来的法治事件,综合运用七下、八下所学法律知识,从宏观(依法治国)和微观(公民权利义务)角度分析,各种设问题型均可能出现。

实战演练

2017年8月18日,六集政论专题片《法治中国》首播,该片全面总结展示了全面依法治国的历史性变革和辉煌成就,全景式反映了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势、统筹谋划、坚持和拓展中国特色社会

主义法治道路,将法治确立为治国理政的基本方式,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,带领13亿中国人民凝心聚力、团结奋斗,在新的历史起点上全面推进法治中国建设的伟大征程。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题,1、六集政论专题片《法治中国》的播出有什么重要意义?2、建设法治中国,你有哪些好的建议?

同学们可以按下暂停键,思考一下你的答案

这道题以中央电视台热播的政论专题片《法治中国》为背景材料,考查的就是大家根据教材知识分析问题和解决问题的能力。第一问,要求回答法治中国播出的意义,我们可以从坚定建设社会主义法治国家的决心、谱写全面依法治国新篇章,实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面回答。

这里要教大家一个小技巧,在回答凡是意义类的试题时,我们一般用“有利于……推动了……促进了……”这样的句式来组织答案,同时答案要从不同角度、不同层面来组织,经济、政治、文化各方面都要考虑,对哪些主体会产生积极影响也要系统思考,即答案有广度、有梯度。

大家可以这样来回答:有利于进一步坚定建设社会主义法治国家的决心和信心,有利于不断谱写全面依法治国的崭新篇章,有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦铸就坚实根基,汇聚磅礴力量;有利于增强人们的法治意识,浓厚法治氛围。以上意义的分析就分别涉及国家、社会、个人三个层面。

第二问,大家可以结合教材中依法治国的新要求,可以从科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个方面分别写出具体的做法和建议,也可以从行为主体,也就是国家、政府、社会、公民等方面分别写出做法和要求。来嘉诚哥哥给同学们做个答题示范:

好嘞!放着我来!

从国家方面,科学立法,制定和完善相关的法律法规,建设中国特色社会主义法治体系,提高立法质量,保障广大人民群众的合法权益。

政府方面,执法部门严格执法,严厉打击违法犯罪行为,不徇私枉法,不得超越宪法法律的特权,司法部门公正司法,维护法律的尊严和权威,维护社会的公平正义,切实维护广大人民群众的合法权益。

公民方面,公民要增强法治观念,自觉遵纪守法,依法律己,依法正确行使权利,自觉履行义务,不侵害他人的合法权益,懂得依法维护自己的合法权益。

精华总结

本节课我们重点学习了为什么要建设法治政府,建设法治政府对政府和公民的要求,依法行政的地位核心和要求以及厉行法治的要求。

为什么要建设法治政府?从基于政府在人民们生活中的作用和基于政府和人民的关系这两点来回答,建设法治政府对政府和公民的要求。政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化、民主化;依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。地位是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。核心是规范政府的行政权。要求是政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权,并依据宪法和法律的规定正确行使权力。

厉行法治的要求:

1.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;

2.公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;

3.政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法;

4.社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会有序、公平、正义。

三、正确认识法律与道德相辅相成,法治与道德相得益彰的关系。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 丫头片子呢

    这里的音乐是什么?

  • 艾琳_7y

  • 1591107tivo

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