九年级-第4课：创新永无止境

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话题导入

唉~

怎么了，嘉诚？今天怎么没精打采的啊。

甭提了，我要买个手机，我妈非得说我，不让我买。

妈妈说的对啊，勤俭持家是中华民族的传统美德~

关键是我这手机也用不了了啊，五年前的手机了，现在连听个音乐都费劲，能不换么？

这倒是，这么多年是该换了。你看我新买的手机拍照自带美颜，逆光也清晰

嘉诚：照亮你的丑！！不过说起来也是，十年前的电视现在也能看，怎么手机五六年就用不了呢？

这你就不懂了吧，手机的科技含量可比电视的高多了。这个科技含量越高的东西啊，创新的就越快。手机一代比一代好，屏幕越来越大，设计的越来越好看，这就说明啊~

创新，永无止境。

对，这就是我们本次课时的主题，创新永无止境。不光是手机，咱们国家各行各业都在创新

这就是大众创业，万众创新！

是呀，我们国家现在越来越注重科技创新，2017年人工智能都被写到政府报告里啦，5g技术也在世界领先！

嗯，也许以后就由人工智能来主持节目啦，哈哈

但是，有优势也有问题，我们要冷静看到不足之处，我们国家还在建设创新型国家的道路上努力呢！

这就有重要考点了！我们为什么要建设创新型国家？又该怎样建设创新型国家呢？

我们先来看第一个问题，我们为什么要建设创新型国家？

这要分三个方面来看，第一大方面：现状。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。以上的现状包括优势与不足两个方面，尤其对于不足的方面，我们从2018年美国对我国发动贸易战，制裁中兴通讯就可以感受得到。

对，没有自己技术的弊端就出现了，可以看到创新有多么重要了吧。

没错，第二大方面，重要性。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。这一点可以和上节课所分析的创新的重要性那两点一起作为科技创新的重要性。我们再一起回顾一下：一，创新是引领发展的第一动力；二，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深层的民族禀赋。

还有第三个方面。

啊？还有第三个方面啊？赶紧说说

这第三大方面，意义。意义要分几个不同的主体来分析，包括对个人、企业、社会、国家等都有重要意义。对个人、社会和国家层面的意义，我们在上节课已经说过啦，大家还记得么？不记得的请自行去面壁

记得这句熟悉的话吗？——你们是我带过的最差的一届！

这里强调一下创新对企业的意义：提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。

创新真就这么重要？感觉有了创新我就能升职加薪迎娶白富美走上人生巅峰啊！

就说个最贴近你生活的，没有创新，你能玩到VR游戏么？

哈哈，你这么一说，还真是很有道理啊，没有创新，咱们也不能坐在这里录节目了。

是啊，同学们肯定想不到，道法课还能这样听吧，这也是创新啊哈哈哈

还有一点啊，现在的消费方式也在创新，要不然肯定吃不到热乎乎的外卖，还有军事，互联网，哎呀，简直各行各业，都需要创新。

像我这样的肥宅，我能一整天不出门啊，吃的喝的都有人给送上门来。我得感谢这个社会的进步啊！感恩的心~~感谢命运……

停停停！！！真是地狱空荡荡，嘉诚在尬唱！各行各业都要创新，而且创新啊，是需要国家的支持的。

是的，创新不简简单单是一个人，一个企业的事情，要从上到下，齐心协力呢！

那好像说起来很难的样子，我们应该怎样建设创新型国家呢？

问得好，这就是我们今天的第二个问题。怎样建设创新型国家？请同学们听好了，下面的知识点有点多，竖起耳朵认真听哦！

这道题我们给大家介绍一种方法——主体分析法，将解决问题可能涉及的主体逐一列举，分别阐述做法，对于这个知识点，我们可以从国家、企业、社会、青少年四个主体进行分析。

在国家层面上，第一，必须落实科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

第二，增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

第三，必须加快形成有利于创新治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

第四，以改革之手激活创新引擎。

嗯，终于完事了，我们是不是就答上面四点就行啦。

不行，我们上面说了，这个问题，分为国家、企业、社会、青少年四个主体。我们现在才讲完第一个主题。

啊？这么多啊？

当然了，答案多，分数也多啊，同学要看好题目是不是强调了问具体哪一个主体，看好了写对应的内容。

对，这样就可以少写了！

不对，这样我们就可以剩下时间去做别的题。

好的，我们来看第二个主体，企业。（1）自强奋斗，敢于突破；（2）增强责任、法律、创新意识；

（3）加强合作交流，提高自主创新能力；（4）增强创新投入，加强管理。

是不是很容易啊~~这四点赶紧记下来，字数少，干货多哦~~

嗯，我这个干货更多~~~简直就是全家桶，让你吃到过瘾哦~~~社会层面，（1）让大众创业、万众创新的理念深入人心。即要求人人创新，在创新中

现自我价值，人人创业，以辛勤劳动为国家和人民作出贡献。（2）营造良好的创新文化氛围，培育创新文化。

青少年层面：(1)弘扬创新精神；提示：创新精神的表现有很多，如敢为天下先，冒险精神，好奇心，批判精神，坚强的意志，团队精神等（2）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权；（3）掌握保护自身知识产权的方法和技能。

好了，这个知识点结束啦，是不是感觉到脑袋里都充满了知识呢？

是的，感觉脑袋挺沉的~~（笑声音效）

越是难背的内容越要好好背，因为，你觉得难，别人也觉得难啊，拿下这个知识点，恭喜你打败了90%的玩家~~

我们今天聊了什么，嘉诚，你还记得么？

当然了，我们为什么要建设创新型国家？又该怎样建设创新型国家？两个问题！

对，那么我要问你了，我们这么看重创新，创新的目的是什么呢？

呃~~~~英俊潇洒学识渊博举一反三触类旁通的嘉诚哥哥，当然~~~不太清楚。

备考要点

来，咱们复盘一下哈，创新是我们应该有的正确价值取向，要认识到，创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

对！没错！ 本课的考点很多，尤其是科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家，大众创业、万众创新和知识产权的保护，历年来都是各地命题的重点和热点，需要我们对上述知识有全面、清晰的把握

尤其在大众创业、万众创新的理念之下，我们更应有创业、创新的责任与担当，弘扬创新精神，并真正内化于心、外化于行，方可灵活运用。

精华总结

1、我国为什么要建设创新型国家？

共有三个方面，第一大方面：现状。从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。第二大方面，重要性。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。一，创新是引领发展的第一动力；二，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深层的民族禀赋。第三大方面，意义。意义要分几个不同的主体来分析，包括对个人、企业、社会、国家等都有重要意义。

怎样建设创新型国家？

在国家层面上，第一，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。第二，增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。第三，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。第四，以改革之手激活创新引擎。

企业层面上（1）自强奋斗，敢于突破；（2）增强责任、法律、创新意识；

粥粥：（3）加强合作交流，提高自主创新能力；（4）增强创新投入，加强管理。

社会层面，（1）让大众创业、万众创新的理念深入人心。（2）营造良好的创新文化氛围，培育创新文化。

青少年层面：(1)弘扬创新精神（2）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权；（3）掌握保护自身知识产权的方法和技能。

创新的目的是什么？

这是我们应该有的正确价值取向，要认识到，创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。