初中生物.初一.第05讲：生物体的结构层次

【知识概述】

1.描述绿色开花植物的结构层次

2.描述人体的结构层次

3.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动

【知识要点】

一、绿色开花植物的结构层次：

器官：细胞经过分裂分化形成各种组织，不同组织按照一定的次序组合，形成具有一定功能

的结构，叫做器官

二、人体的结构层次：

(1)系统：不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做 系统

(2)人体主要有八大系统，其中具有消化、吸收的是消化系统，对生命活动起调节作用的是神经系统和内分泌系统

三、单细胞生物

1、常见的单细胞生物：酵母菌，衣藻，草履虫，变形虫，大肠杆菌等

2、单细胞生物的生命活动

(1)草履虫

结构：从外到内的主要结构依次为 细胞膜，细胞质，细胞核

生存环境：有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟

生命活动：

①运动：依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；

②摄食：主要食物为 单细胞藻类和细菌，能净化污水。食物随水流从口沟进入，在细胞内形成食物泡，食物泡具有消化食物和吸收营养的功能

③排遗：不能消化的食物残渣从胞肛排出。

④呼吸：通过表膜从水中摄入氧排出二氧化碳。

⑤排泄：通过伸缩泡和表膜排出体内代谢废物和多余水分。

⑥生殖： 分裂生殖

(2)变形虫：依靠 伪足 来运动和摄食，伪足是由细胞质和细胞膜临时凸起形成的

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