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同学是不是故意的-这才是共情
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我们要传递我们的思想和观点给孩子,首先就要接纳和理解自己的孩子,孩子只有感受到自己被父母认同,才会去认同父母。
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情绪的感染性
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同学是不是故意的-这才是共情
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共情不是偏袒对方
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共情不是过度同情
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共情不是给建议
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父母的借口-共情不是说教
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孩子的小心思-爱是暖暖的
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难以搭起的高塔-烫烫的爱
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冷热不均的爱
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