申论热点——【社会保障】的好词句段

今天，小粉笔来跟大家分享下【社会领域】中“社会保障”这一热点，帮助大家积累申论素材，应对考前焦虑。

先给大家几个【事例】，来理解一下“社会保障”

背景问题：

1. 乡村教育：

①困境中的不绝希望：农民将子女通过教育摆脱贫困当做唯一上升渠道，并对中国教育和其改革寄予希望，倾其所有供给子女读书；

②进城务工人员随迁子女受教育：面临公办学校入学门槛高、民办学校办学条件差、农民工子女心理“边缘化”等问题。

2. 养老真空：

① 家养老和社区养老未普及：现存养老模式存在数量少、收费高、服务差、专业性不够等问题；

②保健品假温情设骗局：源于社会和子女忽视老年人的精神和心理需求，尤其是失独老人、与子女异地的老人。

正面案例：

1. 医疗保障：

①医保异地就医结算：建立覆盖全国的医疗保障网，实现跨省异地安置退休人员住院医疗费用直接结算和符合转诊规定的异地就医住院费用直接结算；

②分级诊疗模式：基层首诊、双向转诊、急慢分诊、上下联动的合理就医秩序。

2.推进留守儿童关爱保护：关爱和保护留守学生，结合农村地区留守学生非正常失联，完善关爱保护体系，强化家庭监护主体责任，强化农村地区治安整治和校园安全，发挥新闻媒体的宣传作用。

接下来，给大家10组【常用好词】，方便运用

1.看病难、看病贵、有病扛、不敢治；小病抗、大病等；因病返贫、因病致贫。

2.“一号难挂”、“一床难求”、“排队三小时，看病三分钟”；“大处方”、“高价药”。

3.看病收费更合理、分级诊疗更深入、医保报销更方便。

4.全民覆盖、保障适度、权责清晰、运行高效。

5.控辍保学、同城同教。

6.因地制宜、科学规划、先易后难、逐步实施、规模办学、提高效益、盘活资源。

7.留守儿童保护系统：制度化、标准化、法制化；教育资源：普惠性、保基本、均等化；医疗资源：全覆盖、保基本、多层次、可持续。

8.增强公平性、适应流动性、保证可持续性。

9.学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、困有所帮、住有所居。

10.以……为核心、以……为主线、以……为依托、以……支撑。

再来学习5个【精彩好句】：

1.就业是民生之本，创业是就业之源。

2.医保异地结算有利于病患及时就地诊疗、简化住院报销手续、减轻参保患者负担、加强医疗行为监管。

3.提供优质高效的医疗服务、健全医疗保障体系、完善药品供应保障体系等，归根结底是解决看病难、看病贵等问题，而这也正是医改要啃下的硬骨头。

4.只有不断提升基层诊疗服务能力、培养全科医生队伍、推动家庭医生签约制度，才能逐步增强基层医疗机构的“造血功能”。

5.因为文化资源、社会教育、公共服务、家庭关爱的缺失，乡村的青春总是“被流放”。

6.生态环境的恶化，家庭邻里关系的淡漠和紧张，社会安全感的丧失，使乡村生活已逐渐失去了自己独到的文化精神内涵。

7.中国传统的养老模式是居家养老，可是，对于失独老人，这显然已是一种奢望。没有儿女膝下承欢，随着年岁日高，不得不面临生活难自理、生病无人照顾的问题。

最后5个【精彩好段】分享给大家

1.着力建立科学合理的分级诊疗制度，解决“看病难”；着力建立高效运行的全民医疗保障制度，解决“看病贵”；着力建立规范有序的药品供应保障制度，确保“良药多”；着力建立严格规范的综合监管制度，实现“全覆盖”。

2.留守儿童问题不是依靠个人力量或者家庭力量能够应对的，应将其作为一个社会问题而不是家庭问题来对待。信息系统建成后将提供基础数据和预警信息，为政府和社会力量介入创造条件，有利于尽早采取干预措施，帮助留守儿童健康成长。

3.打通服务乡村青少年的“最后一公里”，XXX像一场温情而漫长的春雨，一点点浸入人的心灵，让关爱稀薄的乡村家庭有了获得感、幸福感。同时，它也激活了团组织的神经末梢，让干部有了获得感、成就感。此外，它还为社会组织提供了一个提升能力的平台，让他们有了获得感和责任感。

4.精准发力、综合施策，补齐农村、贫困、边远等地区的教育短板，保障困难群体、残疾儿童、随迁子女与留守儿童的受教育权利，才有可能使教育的涓涓活水，润泽每一个孩子的成长。

5.我国进入老龄化社会时间不长，对人口老龄化的挑战准备不足，导致基本养老保险制度仍不够健全，养老院建设等相应投入不足，对社会养老机构的监督管理不够等等。当传统的家庭养老存在不足甚至缺位，而社会化养老却发展滞后，势必出现养老的真空和困境。

今天的分享就到这里告一段落了，小粉笔温馨提示：申论一定要动笔写才会有提高，记得用粉笔申论智能批改多多练习！我们下期见~