幼儿园试讲-《有趣的绳子》

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大班·科学活动《有趣的绳子》

【活动目标】

1.认知目标：认识生活中常见的绳子，知道绳子的不同用途。

2.能力目标：能够探索绳子的多种玩法。

3.情感目标：喜欢参加绳子探索活动，对科学活动感兴趣。

【活动重难点】

1.活动重点：知道不同材质、不同用途的绳子。

2.活动难点：通过多种途径，探索绳子的多种玩法。

【活动准备】

1.物质准备：不同材质的绳子（棉线绳、塑料绳、毛线绳、麻绳、包装绳等）、串珠、带孔图形、滚轴等

2.经验准备： 一起和家长收集过绳

【活动过程】

1.悬疑导入，激发幼儿参与活动的兴趣

师：百宝箱里宝贝多，我请大家来摸一摸……你摸到了什么呢？

2.引出主题，引发幼儿交流讨论

（1）生活中，我们见过哪些不同材质的绳子

（2）教师出示准备好的绳子，引导幼儿进行感官认识

（3）交流讨论：这些绳子有什么不同，有什么作用？

3.幼儿各自操作、探索绳子的玩法，教师观察指导

（1）自由选择绳子，自由操作、探索绳子的多种玩法

（2）交流讨论绳子的多种玩法

（3）个别幼儿展示绳子的不同玩法

4.多种形式练习，巩固幼儿对绳子玩法的认知

（1）提供不同的活动材料，引导幼儿分组自由操作

（2）小组讨论，互相协作

5.教师总结，活动结束

师：生活中有各式各样的绳子，有不同的玩法，对我们生活有很大的帮助。

【活动延伸】