数学试讲：《长方体和正方体的体积》

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                                 《长方体和正方体的体积》教案

一、教学目标

知识与技能目标：掌握并理解长方体和正方体的体积公式

过程与方法目标：培养学生的操作能力、观察能力，增强空间观念，发展数学思考

情感态度与价值观目标：感受立体图形的学习价值

二、教学重点：理解和掌握长方体和正方体体积的计算方法。

三、教学难点：长方体和正方体体积计算公式的推导过程。

四、教学过程

教学过程

一、情景导入

   创设哪个水果体积大的情景

二、探究交流，获取新知   

 1．摆长方体，完成表格

用这些1立方厘米的小正方体木块拼成形状不同的长方体，每拼成一种就记录下它的长宽高和体积各是多少。

2．得出长方体体积

长宽高与体积到底有什么关系？

3．正方形的体积公式

   这样的图形怎么计算体积？与同桌交流你的想法？

三、 巩固新知

做一做

四、小结：这节课你们有什么收获？

五、布置作业

完成练习册的第一题和第二题。