4 别做积极策划者、低级执行人

　　【别做积极策划者、低级执行人】

　　01

　　有人曾说起过自己在清华大学“蹭课”的见闻：每次下课，老师都会被问问题的学生团团围住;食堂里，两个学生吃饭时，一直在讨论一个实验，后来索性把餐盘一丢，拿出草稿纸列方程。对此，他感慨道：“清华大学的学生，对学问的追求竟是如此纯粹、虔诚。”

　　凡是优秀的学生，几乎都有源源不竭的学习动力，他们或怀有对民族文化的深切认同、对历史责任的勇敢担当、对家国命运的不尽忧思，或怀有纯粹的、虔诚的、无尽的求知欲，或怀有崇高的人生理想并且明确知道自己所要抵达的人生高度。他们是一群在知识的海洋里尽情尽力畅游的学子。

　　相反，有的学生则整天混日子，“60分万岁”，拿着父母的辛苦钱挥霍无度，以游戏的态度对待生活;总做着有朝一日飞黄腾达的美梦，连一节课都不肯用心听……简而言之，“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”是他们的通病。他们想得多、做得少，完全无法控制自己的欲望，是标准的“积极策划者、低级执行人”。

　　02

　　我有一个表妹，因高考发挥失常而被一所二本院校录取。我有一次出门办事，恰巧路过她的学校，就去宿舍看了看她。已经上午10点半了，却还有两个同学睡得正香，另外两个同学一个蒙着被子玩手机，一个坐在床上慢吞吞地吃早餐。我问表妹：“你们早上不用上课吗?”表妹一边涂指甲油，一边漫不经心地说：“我们早上有课，可是这个课老师不点名，所以我们都不去。”原来，只要是不点名的课，她们除了考前画重点会去上一次课，其他时候都是能逃课就逃课。

　　在中国，有一些大学生在“假装上课”。他们上课发呆、睡觉、聊天，为现状焦虑却不想改变自己;下课看视频、打游戏、混迹于社交网站，终日对着手机和电脑的屏幕;不想学习，不愿社交，沉迷安逸，放纵自我。

　　《精进：如何成为一个很厉害的人》中有这样一句话：“一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主地降低，以适应这个环境，减少自身与环境的冲突。而这种做法，对他们的人生也许是致命的。”

　　看过一份关于当代大学生时间分配的调查数据：有82%的大学生，将空闲时间奉献给了网络休闲活动。男生通宵组队打游戏，女生熬夜看视频、刷娱乐新闻。曾经的意气风发和生机勃勃，逐渐在堕落的环境中消磨殆尽。

　　03

　　四川某大学的一个男生宿舍，宿舍中的6个男生共拿到17所国内名校的保研录取通知书：其中1人放弃清华大学录取资格，准备出国;2人保研清华大学，1人保研北京大学，1人保研中国科学技术大学，1人保研武汉大学。他们6人来自不同专业，有4人连续三年专业成绩第一;2人获国家奖学金;2人获唐立新奖学金。6人中，有人在斯坦福大学做过演讲，有人在国际遗传工程机器大赛中获得过全球金奖，还有人担任过参加中亚论坛的外国驻华大使的随行翻译。

　　接受采访时，他们均表示：“寝室的学习氛围比较强，大家相互之间会鼓励学习，如果有人稍有松懈，其他人会马上提醒他。”他们经常定下一些自律公约，并在一次次的学习交流中，彼此促进、共同成长。

　　有科学家做过一项长达5年的调查，得出一个结论：“人是唯一能够接受暗示的动物。”如果你在一个优秀的圈子里，在斗志昂扬的氛围中，周围的人都在努力，那么你也会用相对严格的标准来审视自己，不断自省。

　　和进取的人在一起，你不会甘于堕落;和自律的人在一起，你不会恣意放纵。“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”努力靠近积极自律、执行力强的人，并不断向其学习，是你一生的幸运。

　　04

　　哈佛大学的学生John Fish曾发视频记录了自己一天的学习生活。他吃过早餐后的第一件事，就是制订当天的计划，每个时间段都有固定的任务。John Fish一天的作息，严格按照计划进行，除了上课、学习，还穿插健身、阅读、写文章、冥想、剪辑视频等活动。偶尔写文章写累了，休息的方式就是解数学题。

　　真正的成功人士，利用零碎时间的水平都高于常人，每分每秒都不愿浪费。他们喜欢列清单，享受从待办事项清单上画掉任务的成就感。如果每天和这样的人为伍，你还能容忍自己无所事事、成天偷懒吗?当每个人都在如饥似渴地学习时，你还能心安理得地逃课、熬夜玩手机、打游戏吗?

　　05

　　越努力，越幸运。千万不要成为一个“积极策划者、低级执行人”，希望你能把自己“逼”进好学校、好职场，去接近能开拓你的眼界、给你正能量的人。愿亲爱的你，但行前路，无问西东。