试听180秒成长型思维：撕掉标签，将缺点转变为成长的突破口

加油，相信自己

我已经购买了 如何直接开始学习？

最后3:所谓，活到老学到老，学习是无限的，不是狭小的。它体现在时间（一生），空间（不止课本，课堂，而是整个世界，社会，人类的发展）和范围（不只是学生，而是， worldwide people),学习的世界是公平的，不分三六九等，不分资本国界。但是，你的态度（终生学习）是很重要的，学不只是书中内容，更是社会、人生，乃至人类等整个大学问。所以，我们的学习是有联系和持续性的。这也表现了我国教育的又一个问题：不够完善，范围狭小，固化死板。

简直一模一样(´-ω-`)

本章重点： 1，动态、客观、积极的眼光看世界。 2，“心理暗示”之恐怖。（不要去定义别人，不要被别人定义）。 3，推荐书本《Learn or die 终身成长》

请问生理节律的那个表在哪

最讨厌误会我、给我乱贴标签的人！

我目前是大学刚毕业，我可能比较晚熟，在毕业前我一直坚信自己以后会从事本身的专业，并且也有很好的实习经历，但在毕业后开始迷茫了，突然找不到自己的方向，读了《我为什么休学一年？》后，我认为我也应该给自己停顿的时间，找到自己的方向，明确自己的目标。

、斥人/1L

你好，请问课中资料在哪呢？怎么找到？