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89附录——拓展阅读及活动建议
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87附录四《学科学习能力的自我诊断及对策》
86附录三《三类知识与学习能力》
85附录二《智力知识观的提出及其意义》
84附录一《制约学生潜能发挥的心理因素》
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1.《黄帝内经》是中国古代医学文献的经典之一,它形成于战国时代,积累了历代医家的临床医学精华,是古代劳动人民与疾病斗争的经验总结,也是历代医家所必读的一部医学巨...
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