试听180秒第三十课：学习态度转变的高效模型

这几个月来，我坚持每天学习家庭教育，边学边实践，孩子作业进步很大！但是寒假，没了规律，每天单位也忙，问题就出来了！我也担心这样持续下去，寒假的时间慌废掉，孩子再回到原来不自信的状态！鼓励和示弱我也试了，但效果不大！不大愿意听我说的话！

刘老师的课，实操性很强，真的需要多听几遍！感恩听到！遗憾课太少，期待多录一些～

放寒假后，玩的想法多，有空就想玩，去朋友家或自己在家拿玩具说！一直想放松！我不知道怎样才能让他假期有规律，主动做好计划和时间管理。

谢谢刘老师的指导！我孩子五年级，自从19年11月份学习以来，孩子一直在进步，本期期末从班里第16考到第6，期中最大的转变就是主动写作业、也从原来觉得自己不行转变成我也可以很优秀，每天都很积极主动，心情也好！还夸我说我把他教的太好！这次放寒假后，没领通知书前，我就提醒他把寒假的目标制定好，每天所要做的列计划出来！但一直说一直未做，还答应年前要自己预习下册数学，把作业提早写完，但领完通知书己经2天，写了24页暑假作业，计划没定，预习和阅读等都没有进行，之前报的一个奥数班上了2次课，一次1个半小时。感觉很乱，他说妈妈你不要管我，作业是我自己的事，我自己安排！我早上上班，他一般起床9点左右。有些失控。