教育：不要成为糟糕的大人

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2016年4月

马上就是理化生的实验中考了，第八节课去实验室帮忙辅导1308班，感觉普遍做得很差，我有点自责，在想会不会是我一开始没有讲清楚呢？那个很喜欢叫我“姐姐”的男同学，第一次做的时候在8分以下，也不知道后来有没有进步。好几次我想就站在那里，左右晃几下把一节课混过去了事得了，但是一想到这对于初三学生们也并不是一件小事，虽然只是中考总分中的10分而已，而且抽到生物的几率也很小，不管怎样，我也该对他们负责才是！

所以每次我打算得过且过，放过他们的失误或者放弃完全不知道在干嘛的几个学生时，都会告诉自己，认真、负责，对待任何事情都不能敷衍了事！然后就又喋喋不休地去指出他们的错误。

希望能帮他们一把吧，大忙小忙，没有功劳也有苦劳，至少不负我们一起走过的短暂旅程。顶岗实习的进度已经快要过半，最终他们都会成为我心中一份遥远的牵挂吧，时刻提醒我自己是为什么要走上这条路，又是怎样一步步坚持到了这里。

室友回来进行资格证面试的审核了，晚上我们一起聊了好久，聊实习学校的各种“奇伟瑰怪”之象，聊滑稽或世俗的众生百态。出来之后，真的是越发觉得世界上什么人都有，而且越“低级”的环境，奇葩越多，越不好相处。像四十中求实中学，这里的教职工绝大多数都非常和气好相处，当然也不乏个别“另类”；而同学们去到的县里甚至更偏远的地区，就什么怪相都有了，压榨实习生、歧视实习生等事情频频发生。看到同学在群里说他们的遭遇，我久违的江湖血性都被唤醒了，真想去他们那儿讨个说法去！

而我发现人和人之间一旦相较起来，真的非常能体现“生物多样性”，有些人就是自己不好也就算了，还总爱传递消极情绪企图拉别人“下水”。不过我倒是早就金钟罩铁布衫加身，对于讨厌的人的负能量防御反弹，对喜欢的人的负能量回收转化。

还有些人，无论你怎么客气地给他面子、给他台阶下，人家都仿佛毫无知觉，一脚把你辛辛苦苦搬过去的阶梯踹到一边，不坠悬崖无以示其壮志雄心。

所以我会继续保持稳态，继续相信我所理解的生活，绝不因为了解到了社会大环境中一些不和谐的景象而埋怨甚至愤世嫉俗。

希望我们都不要成为那样糟糕的大人，希望我们能坚守住现在认为的好的正确的那些东西，希望我们头顶的星空和心中的道德律，随着沉思，愈发崇高与神圣，愈是虔敬与信仰。

我们一路前行，不是为了改变世界，而是为了不被这个世界改变！

好吧，虽然我确实想努力把这世界变得更好，我也相信自己会越来越有能力做到，这不是不谙世事的天真，为了守住这一份遥远的和平，我必须不断战争。

说这些只是对自己以及从同学们那里了解到的,关于这两个月实习的种种经历的一个总结和表态。实习就是接触最真实的工作岗位的一面窗户，我们站在窗边，眼前景色一览无余，自然有养眼和不养眼的。我希望自己可以像现在这样，依靠积极情绪克服消极情绪，一直坚持下去；也希望我们都能好好从这个过程中汲取更多的营养。