第八章 近代教育体系的建立

第八章 近代教育体系的建立

第一节 维新派的教育实践

1.兴办学堂

2.兴办学会与发行报刊

第二节 “百日维新”中的教育改革

1.创办京师大学堂

2.书院改办学堂

3.改革科举制度：废八股文，改试策论

第三节 康有为的教育思想

1.维新运动中的教育改革主张

2.《大同书》中的教育理想

第四节 梁启超的教育思想

1.教育作用：“开民智”、“伸民权”

2.教育目的：培养“新民”

第五节 严复的教育思想

1.三育论：“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”

2.“体用一致”的文化教育观

第六节 清末新政时期的教育改革

1.“壬寅学制”和“癸卯学制”

2.废科举、兴学堂

3.建立教育行政体制

4.确定教育宗旨

5.留日高潮与“庚款兴学”