拓展：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的《五柳先生传》
《五柳先生传》是陶渊明创作的自传文。在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。文章立意新奇，剪裁得当；塑造了生动的艺术形象；行文简洁。与刘禹锡的《陋室铭》所传递的“安贫乐道”的精神内涵异曲同工。
- kaz8i1gh7n2ag0rhlc8d
女儿特别喜欢王金鑫老师的大语文！听了古文观止的试听课喜欢的不得了！支持王金鑫老师！
我叫小小苹果 回复 @kaz8i1gh7n2ag0rhlc8d: 它也帮助了我学习很多古文我才三年级呢。
- 嘉鑫宝宝妈_88
老师这个五柳先生得背下来吗？
王金鑫老师 回复 @嘉鑫宝宝妈_88: 可以背诵，是扩展篇。
- easy小猪手
《五柳先生传》 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
- 未然2010516
点赞，拿图
我是一群小兔仔 回复 @未然2010516: 点赞了，图我拿走了
- 桐叶书屋
晋代的大司马，不是司法部的部长，是军队的最高长官，类似于国防部长之类。
- 1364703qeqe
小助手，能将背景音乐放小点声就更好了！
- 祁亚
无考试之压力，无作业之辛劳。只因听了金鑫老师的《唐诗三百首》，就想再听听《古文观止》。金鑫老师讲得好！重点突出，详略得当，纵横开阖、意趣盎然，文人风骨尽显其中。
软可Fairy 回复 @祁亚: 没错
- 星星信号
- 1361716fndh
老师，请问啥时有优惠活动？
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孩子今年是四年级，是大王老师的忠实粉丝，从爸爸给儿子讲上下五千年开始的，然后一发不可收拾，从此迷上大王老师磁性的声音，被中华上下五千年的历史吸引。现在追少年读史记和古文观止，每天写完作业以后就开始听，甚至练书法的时候，也放着史记听，听完以后自己会记笔记，古文观止和史记记在不一样的笔记本上。妹妹是四岁，也会模仿大王老师每集开头的一句话，老母亲感到非常满意。
小丫小鸡 回复 @一个人的独白喃喃: 买完后可以反复听多长时间！