第3课:“什么样的”与“怎么样的”魔法,把句子写长写生动
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第3课:“什么样的”与“怎么样的”魔法,把句子写长写生动

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本节课后作业

 

1.运用“什么样的”魔法或“怎么样地”魔法扩写下面的句子。

 

 

(1)蚕织成了一个茧,就像一个的小房子,蚕就地睡在里面。

 

 

(2)他跳入水中,挥动着那双臂,向前游去,在身后扩散出一圈圈水纹。

 

 

春天的风是姑娘,有时擦着你的脸飞过,有时又在你的脸上抚摸。

 

2.使用“什么样的”魔法与“怎么样地”魔法写下面的人物或场景。(任选其一)

 

 

(1)我的同桌

 

 

(2)放风筝


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