【第7章小结】
同学们好!欢迎来到物理老师讲物理。
我们学完了第7章,初步认识了力。力是物体对物体的作用。
其次,我们知道了,力的作用效果有两个:①力可以使物体发生形变,②力可以改变物体的运动状态。这是个提纲挈领的知识点,以后还会反复提到,对力学的研究可以围绕这两条主线展开。
直接影响力的作用效果的,有力的三要素:①力的大小,②力的方向,③力的作用点。对于任何力,都可以分析出它的三要素。
力的示意图,通过一个带箭头的线段简洁直观地表示出了力的三要素。
我们还初步了解了力的相互作用原理:力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用,这两个力大小相等、方向相反、位于同一直线上。这其实就是牛顿第三定律。
牛顿三大运动定律,我们在初中阶段会接触到其中的两大定律,这一章学了牛顿第三定律,下一章会探讨牛顿第一定律。至于牛顿第二定律,要留到高中再学了。
然后我么具体探讨了两种力,一个弹力、一个重力。
这两个力最明显的区别就是:弹力属于接触力,两物体必须接触才有可能产生弹力;而重力属于非接触力,不需要接触,可以隔空产生力的作用。
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
在弹性限度内,弹力与形变成正比,物体的形变越大,产生的弹力越大。弹簧测力计就是利用这个原理来测量力的大小的。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力的大小与质量成正比,可以用公式G=mg表示,系数g等于重力与质量的比值,在地表g=9.8N/kg。
重力的方向竖直向下,也叫铅垂线方向。
重力的等效作用点叫做重心。重心不一定在物体上。
【第8章预告】
力学可分为静力学、运动学和动力学三部分,这一章我们所讨论的基本都属于静力学的内容,下一章我们要进入动力学,开始探讨力与运动之间的关系。给自家孩子整理的学习资料,有需要的可以给自家孩子多听听,语文就是个多积累的过程
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这个专辑主要是发布每章节的小知识点以及对应的题目。
上午我在听每一章节内容详细讲解时,我在手机上记录每章节的知识点,以往我都是先听完,记完知识点再做习题。我突然想到如果记录下来一个知识点就到题目里找到对应的习题,...
作者巫哲大大。文笔偏现实向,但真的很温暖。(前51集是两年前读的,演播水平稚嫩,后面绝对质的飞跃,值得坚持)这个小结巴我罩了。然后那个笨拙的小结巴凭借4个字费力...
老师讲的太好了,支持