中国历史,记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立。
本书以时间为序,精选中国历史上的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容,完整再现了中国历史文化的精髓。了解并掌握这些知识,对于青少年完善知识结构、加深文化内涵具有重要作用。
中国朝代顺序表 :
夏、商、周[西周、东周(春秋、战国)]、秦、汉(西汉、东汉)、三国时期(魏、蜀、吴)、晋(西晋、东晋)、五胡十六国 、南北朝[南朝(宋、齐、梁、陈)、北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周)]、隋、唐、五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)、十国[前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平(荆南)、北汉]、宋(北宋、南宋)、辽、西夏、金、元、明、清
对于提高国民的人文素质来说,这样也远远不够,应该对中国历史有最基本的了解,这个了解包括对政权更替、制度沿革、经济发展、文化传承;历史事件、历史人物、历史现象;历史规律、历史发展趋势等有总体的了解和理解。作为现代公民一定要具有历史使命感、历史责任感和理性的民族认同感。
要想毁灭一个民族只需要做两件事:第一件事是毁掉他的文字,但是如果文字毁掉了,这个民族还是有可能复兴的,比如犹太民族。第二件事是毁掉她的历史,如果一个民族的历史都没有了,这个民族的文化根基也就不存在了。所以犹太民族能够复国,就是因为她还有共同的历史。而那些文明古国如古巴比伦和古埃及就淹没在历史中了。
历史对于一个民族的意义是不可替代的,中国能够存续至今并不断发展的原因,就是历代注重历史、注重修史,而且我们还有记载历史的文字可资使用。我们是得到历史眷顾的民族,所以一定要继续重视本民族的历史。这样才能更好的继往开来、决胜千里。
1、培养爱国主义精神,提高国民文化素质。
2、反思历史,并且正视历史,汲取其中的经验教训。
3、借鉴历史经验,为振兴中华,建设现代化的中国献计献策。
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