【发刊词】探索教育：为什么孩子需要科学课？

Hello，各位喜马拉雅的伙伴们，大家好，欢迎来到Discovery Education 的科学世界。

在刚刚过去的这段时间里，美国探索教育和喜马拉雅一起合作，把来自Discovery Education 的经典课程，转换成这样一个可以塞到手机里的语音视频课程。我们非常希望每一位好奇少年都能拥有与世界沟通的语言、知识、眼界、和格局。

其实，我自己也是喜马拉雅的忠实用户，在我有闲暇时间的时候，总希望能在海量的信息中获取那些有效、有用或有益的知识。但是，既然信息是海量的，有那么多的选择，我们为什么有必要花时间来学习这门科学课呢？或者说的更直接一点，为什么要选择Discovery Education的双语科学课呢？

第一，为什么要上科学课？

爱因斯坦的故事可能有不少人听过，这个伟大的科学家，小时候看起来并不聪明，但爱因斯坦四岁的时候，父亲给了他一个指南针，他呢，发现指南针总是指着一个固定方向，他感到非常惊奇，觉得一定有什么东西隐藏在这个现象背后。直到六七十岁，他还能回忆起当时的情景，爱因斯坦说：这个指南针，满足了他探索宇宙奥秘的愿望。

不论正在听这段音频的你，是家长，还是好奇少年自己，我都希望我们来了解这样一个事实：孩子天生充满好奇，和爱因斯坦一样，一旦好奇心被激发，这就像种下了一粒种子，他的才智和能力，会因此而开花结果、甚至长成参天大树。

社会越来越进步，我们希望下一代不仅具有知识、技能和正确的价值观，还能够欣赏自然和人类文明，拥有探索世界的勇气。如果再务实一点，拥有科学素养，也能提高孩子在未来的竞争力。

第二，为什么要学习Discovery Education的科学课呢？

很多人都听说过美国探索频道Discovery，它生产的科学纪实内容在全球220个国家和地区发行，被翻译成45种语言，有30亿受众。作为全球最大的纪实传媒公司，探索频道用优质、有趣的科学内容，启发并帮助人类探索未知世界。

探索教育（Discovery Education），源于探索频道，目前，有超过50%的美国学校、半数以上的英国小学、以及2500多所加拿大学校，450万教育工作者，和5100万学生使用探索教育的产品。

那当这样一套课程进入中国之后，它是否依然奏效呢？诶，在这方面，音奇老师还是有一定发言权的，不少伙伴知道我，可能都是因为央视科教频道一档叫做《希望英语》的教育栏目、以及希望之星英语风采大赛，作为赛事制作人和主持人，20年来，我们先后和北京奥组委、世界自然基金会、上海世博会等国际组织进行合作，以寓教于乐、有趣好玩儿、充分实践的形式，不仅激发了大家的英语热情，也培养出了一批又一批极具全球视野的精英人才。

我们深深知道“有用、有趣、有意义”对于孩子获取知识来说，是多么重要。

而《好奇少年的双语科学世界》依托探索教育的espresso课程体系，优中择优，精选12大科学单元，为追求进步的孩子，打开一扇通往科学世界的门：

- 餐桌上的食物从哪里来？

- 如何将海水变为可以喝的水？

- 什么情况下铁锤和羽毛会同时落地？

- 人工智能会彻底替代人类吗？

……

每一个单元，都从我们身边的问题切入，再延伸追寻背后的科学问题：我们近距离观察动物和植物；与达尔文一起研究物种进化；和天文学家共同探索神秘宇宙；我们也将触摸最新最前沿的科技……

这门课程，不仅可以给到好奇少年们有关科学的智识，更可以启发大家能像科学家一样思考，像科学家一样观察世界，分析现象、提出问题、搜集数据、得出结论，提高主动探索的能力，养成良好的科学素养。

同时，我们用原汁原味的高质英语视频为大家提供英语学习语境，经由哈佛大学教育心理学和斯坦福大学教育科技团队精心打磨，专门为中国学生独家打造的双语音频，不但可借助有趣内容帮同学们学习关键词汇，还能提高英语听说能力。

在这里，给大家讲一个单词，那就是Discovery，中文意思就是探索，发现。如果仔细看Discovery这个词，你会看出它由两部分组成：Cover翻译成遮盖，而Dis-有相反的意思，所以Discovery就是“不被遮盖”。

这个时候，我们想说出心中那个小目标，当这样一门以往只有欧美发达教育体学生才能享用的科学方法，进入到每个中国学生耳朵的时候，我们希望每一个学习这门课程的孩子，他们的好奇心和潜能，都“不被遮盖”，而是“被发现”。

好，Let’s begin our discovery!