著名的教育心理学家桑代克，早在十九世纪末就通过大量的实验研究得出：人和动物的学习机制是类似的，都是从不断地尝试错误并获得偶然成功的经验中使学习过程得以进展的。
作为新时代的父母，我们应该树立这样的科学孩子观：既然孩子还只是一个尚未生长完善的未成年个体，那么，在生理上，他们正在逐渐发育；在心理上，他们正在经历成长；在技能上，他们正在慢慢获取。
因此，我们应该对孩子怀有这样的预期：无论孩子怎样主观上努力，他也只会是不断地做错办砸；他将事情反复地弄糟实在是纯属正常，倘若是偶然把事情做对，那简直就是意外的惊喜了。
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