17 教育对孩子究竟是灾难还是救赎？

00:00

12:10

我们必须舍弃大人那种认为所谓的自由，是义务，责任越少就越自由的观点。我们也不同意，所有的时间都在玩，和一天大部分的时间都在玩的孩子，才是快乐孩子。
教育的根本应该基于下列的事实: 孩子的愉悦来自于他完成了符合他年龄所能完成的事；孩子真正的满足，来自于对手中的工作全力以赴；孩子的快乐，应包括他身心都获得很好的引导与尊重；孩子的身心灵要强壮，就需要透过不停地练习与亲身的体验。
而自由的真正目的是在对社会人类提供服务的同时，还能拥有个人的成长、进步与快乐。