理论第五课 传统英语课与课外班为什么费时低效

理论第五课 传统英语课与课外班为什么费时低效

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• 为人父母,您是否愿做孩子最好的英语学习规划师?“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线”——家长是孩子的起跑线,拥有懂英语教学的家长是孩子的福气。您愿做这样的家长吗?
• 本课程为您详解岁8零起点儿童的6年英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。
• 循序渐进的体系设计,每一个步骤均有科学依据,致力于介绍最短路径、最愉快的方法。
• 按年龄晋级的实操指南,按难度、按进度整理好的资源推荐,细致到每年每月的独家书单。
• 3年实现与英美同步阅读不是梦想,而是很多中国儿童正在进行的实践。如果您愿意学习,您的孩子也可以是其中一员!




适合人群:
• 想培养孩子的英语特长的家长,尤其针对有留学意向的家庭
• 对家长的英语水平无要求


以上内容来自专辑
用户评论
  • 51ting51

    课程的声音简介在哪里

    盖兆泉 回复 @51ting51: 后面20节实操课的声音简介有书单,理论课没有。

  • 陈_莹

    你好,老师,请问一年级孩子有个100左右的词汇,可以直接学音标吗?因为学校课本以音标为主

    盖兆泉 回复 @陈_莹: 如果孩子10岁以上,可以直接学音标。如果未到10岁,又想有英语特长,建议走学自然拼读的路线

  • Emildfj

    请问书单在哪找?

    盖兆泉 回复 @Emildfj: 书单在课程的“声音简介”

  • 鞠躬尽瘁的妈

    已经买了您的书非常实用,谢谢,再请问下盖老师,读分级读物的时候,前面初级比较简单的时候能一天多读几本吗,比方说十本十五本,然后裸听,加快进度。这样太着急了会不会反而不好。

    盖兆泉 回复 @鞠躬尽瘁的妈: 可以。根据孩子的情况,自行调整进度。

  • 泡泡_yBA