17.【课堂延伸】感官五步写作法,写出让人过目不忘的人物

17.【课堂延伸】感官五步写作法,写出让人过目不忘的人物

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“我把秋天穿在了身上!”这是阮唐老师6岁女儿写出的句子。


但是当代小学生写作文是这样的:

作文靠编——假!字数靠凑——苦!填鸭束缚,想象力殆尽——怕!


“写作”不应该如此可憎,它本应是孩子必备的基础表达能力。有没有办法让孩子体会到表达的乐趣,爱上写作呢?


阮唐老师研究了多位知名作家成长经历,总结出, “写自己喜欢的事物” 是培养兴趣的有效办法。针对小朋友爱看动画片的习惯,阮唐老师钻研上百部动画片,开发出60+节动画写作课,用孩子最熟悉的事物和语言,解决5~9岁孩子不想写(说),不会写(说),不能写(说)的问题,让孩子有能力完成人生的第一部“小小说”。


我们希望让家长用不到一堂线下课的钱,充分激发孩子的想象力,培养写作兴趣,顺利过渡到应试作文学习。有了兴趣,写好应试作文就是“最低要求”。




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