试听90秒《我要做好孩子》（1~4年级）| 知识点

听完了之后，你觉得好孩子的标准是什么呢？金铃是个怎样的孩子呢？

首先，我们能看出来，金铃是个善良、温暖的女孩子。她在看到幸幸失去了爷爷，没人照顾的时候，主动把她带回家照顾，让她感受到了家庭的温馨。那次邢老师生病，金铃做小老师，给大家出的作文题是《我多想……》。在作文里，她发自内心的希望能给小鸟一个家，给所有的动物创造和平、美丽的家园。还有一次，她捡回同学李小娟丢弃的蚕宝宝，带回家精心饲养。为了给蚕找桑叶，她决心找遍全城，只要能挽救蚕宝宝。

金铃也是个宽容大度、有责任心的孩子。在为元旦排练节目的时候，副班长倪志伟提出来让金铃扮猪八戒，让班上瘦弱的男同学尚海演媳妇。金铃知道倪志伟这么安排没安好心，就是为了捉弄人。但是为了给小组争光，她还是认认真真地准备，一丝不苟表演。没想到，他们的表演被市电视台来学校采访的记者给录了下来，意外获得了一次上电视的机会。

金铃还是个正直的孩子。在张灵灵家补习的时候，明明是刘娅如几个人大闹天宫，于胖却诬陷是金铃。而金铃呢，面对这种没由来的指责，敢于当面指出，让于胖说出真相，凛然有正气。

听完了金铃的故事，你还觉得，成绩是衡量好孩子的唯一标准吗？其实，如果你能像金铃一样积极上进、不怕困难，善于同别人分享与合作，诚实、讲信用。我们就会是老师、父母眼中的好孩子。

我们再来说说，在这本生动活泼的校园小说里，作者都用到了哪些写作手法呢？

首先要说到的，一定是让人物栩栩如生的动作描写了。还记得那次元旦，金铃表演“猪八戒背媳妇”吗？小说中是这样说的：“金铃很爽快地把尚海揪起来，自己半蹲下身子，喝令他趴到她背上，马上就试身手。尚海脸红得像熟柿子，在金铃的吆喝和全组同学目光的逼视下，只得轻手轻脚趴到金铃的背上，当真像个害羞的小媳妇似的。”

你看，这里作者连着用到了几个动词，“爽快地揪”、“喝令”、“吆喝”，是不是一下子就把金铃豪爽、敢于担当的性格写出来了呢？再反过来看看男同学尚海，他一开始是“脸红得像熟柿子”，接着“轻手轻脚地”趴到金铃的背上。这两个和金铃截然不同的动作，从另外一个角度表现出了尚海这个瘦小男生的形象。短短几句话，女孩金铃的爽快，男孩尚海的害羞，形成了鲜明的反差，人物像是活了一样。

小说中对人物外貌的描写，也值得我们仔细体会。我们听听它是怎么写班上的反派副班长的：“倪志伟就是这么个阴阳怪气的人，奸坏奸坏的，杨小丽背地里给他取了个绰号‘白脸曹操’。他的皮肤很白，长得也是眉清目秀，身材高高的，腿长长的。可是又因为过于尖酸刻薄，所以他在班上的人缘并不好。”

别看这段话中的外貌描写不长，却很好地写出了倪志伟的性格特点。他长得白而且清秀，个子高出一般男生不少，成绩优秀，是班里的“小红人”。但是和漂亮的外表、优异的成绩形成强烈对比的，是他并不讨人喜欢的性格。他爱耍点小聪明，又因为不受大家欢迎，所以总爱捉弄人，想赢得大家的注意。通过这种对比，倪志伟这个男生的形象一下变得非常地生动、立体。

除了外貌和动作描写，小说还用到了一个非常特别的手法，那就是结尾的“留白”。在故事的最后，作者写道：“盛夏的阳光倾洒在孩子们身上，为他们跳跃的步伐制造出一种欢快的节奏，孩子们迈进考场，预备铃声响起……”而金铃的妈妈卉紫在心里无声地喊：“跑啊，孩子，冲刺啊！”到这里，小说戛然而止。金铃到底有没有考上外国语学校呢？同学们考得怎样？作者并没有说清楚，而是留给我们更多想象的空间，让人回味无穷，意犹未尽。