试听90秒《尼尔斯骑鹅旅行记》（5~6年级）| 知识点

听了这个故事之后，你觉得主人公尼尔斯，是个怎样的孩子呢？

在故事的开头，尼尔斯生性粗野、顽皮，不爱读书，专爱恶作剧，欺负小动物。可是在后来的长途旅行中，当他领略了瑞典的大好河山，也饱尝不少危险和苦难之后，他慢慢改正了自己的缺点，并从其他动物身上学到了很多优良品德。最终成为一个聪明勇敢、自信善良、有责任感，富有同情心的男孩。

比如，他不顾危险救了大雁、莫顿、小鹰高尔果，说明他很勇敢。给小灰雁治伤，不忍看见妈妈杀死莫顿，可以看出他的善良。他设计杀死凶猛残暴的乌鸦“黑旋风”，解救了乌鸦家族；多次识破狐狸的诡计，体现了他的聪明机智。为一位孤独而可怜的老妇人守夜，安排后事，说明他富有同情心和怜悯心。

那么，你有没有想过，尼尔斯为什么能变成好孩子呢？

你会发现啊，以前尼尔斯欺负小动物，是因为好玩。可当自己变成拇指大的小人后，才体会到被欺负的痛苦。因此他学会了站在别人的角度看问题。而且他还从帮助别人的过程中感受到了快乐，获得了友谊和尊重。

那这部小说的价值究竟在哪里？它凭什么能获得诺贝尔奖呢？

在这本书中，作者以童话的形式，用平实的语言描绘了瑞典美丽的自然风光。比如，她这样写美丽的斯康奈大平原：“公路两旁垂柳依依，铁路纵横交错，在平原上织成了一张密匝匝的网。平川地上，小湖清泛涟漪，波光粼粼，四周山毛榉树环绕，贵族庄园的精舍华屋掩映其间。”

另外，作者还对瑞典的地理地貌、动物植物等进行了真实的描绘。

在作者笔下，拉普兰大峡谷经常大雾弥漫，陡崖峭壁的库拉山奇形怪状，罗纳比河九转十八弯，斯康奈平原和东耶特兰大平原则分别像一块大格子方布和一块粗麻布。这样生动的描写，画面感十足，让人读后仿佛身临其境。

再来感受下作者描写的动物们：阿卡带领的雁群，纪律严明，善良勇敢；勇于接受挑战的雄鹅莫顿，自尊心强，不肯服输；狡猾的狐狸，残忍贪婪，让人心生厌恶。每一个动物都各具个性，让人印象深刻。

这本书能够让你在不知不觉中了解故事、学习知识，并跟随主人公一起慢慢成长。真正做到了寓教于乐，润物细无声。

除了主人公的人物形象，你还需要关注一下作者的写作技巧。

这本书，最具特点的写作技巧是，全书都运用了拟人的修辞手法，让各种动植物像人一样思考、说话、行动。

比如，写尼尔斯被变成小人以后，家禽们嘲弄他的这段文字，读起来就特别有趣。大鹅们挤成一团，把头伸到一起问道：“是谁把他变了样！是谁把他变了样！”公鸡们愤愤地说：“喔喔喔，他真是活该，谁让他扯我们身上的毛！”母鸡们喜气洋洋：“太好了！太好了！”

通过这本书，我们除了要学习主人公尼尔斯和雄鹅莫顿的优秀品质之外，还要学会保护动物，保护环境。这样，人类与大自然才能更加和谐，生活才会更加美好。