第3课：“什么样的”与“怎么样的”魔法，把句子写长写生动

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本节课后作业

1.运用“什么样的”魔法或“怎么样地”魔法扩写下面的句子。

（1）蚕织成了一个茧，就像一个的小房子，蚕就地睡在里面。

（2）他跳入水中，挥动着那双臂，向前游去，在身后扩散出一圈圈水纹。

春天的风是姑娘，有时擦着你的脸飞过，有时又在你的脸上抚摸。

2.使用“什么样的”魔法与“怎么样地”魔法写下面的人物或场景。（任选其一）

（1）我的同桌

（2）放风筝

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