冰波童话：企鹅寄冰

冰波，本名赵冰波，杭州人，国家一级作家。

20世纪70年代开始文学创作，是“抒情派”童话的代表人物。出版有大量童话著作，创作了大星动画片剧本，从婴幼儿至中学生均有适读作品。

出版的图书作品曾多次荣获仝国“五个一工程”奖，全国很好儿童文学奖、国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖及新作奖等，计五十余项。

根据他的原著改编的动画片《白色的蛋》曾获“很好美木片金鸡奖”及很好美木片“童牛奖”。有多篇作品被选入小学语文及幼儿园教材，多部图书被部门列入向全国青少年推荐的很好图书。

《冰波童话》，冰波老师献给学龄前和低年级孩子的成长礼物

《企鹅寄冰》精选二三十篇童话，涵盖爱、善良、互助、感恩等主题，旨在打造名家经典与课本作家之意。

内容贴近小学教学要求：集知识性、艺术性、实用性于一身，被编入小学语文教材中。这些作品或呼唤亲情，或充满智慧，或体味友情，或感受成长，或温暖感人，或幽默风趣，从多个方面带给孩子爱与温情的启迪以及心灵与智慧的成长。

《企鹅寄冰》是冰波入选教育部统编小学语文教材二年级上册的一篇童话，讲的是狮子大王和企鹅之间关于冰块的故事。

这个故事发生在非洲和南极之间。非洲住着狮子大王，他嫌天气热，写了一封信给企鹅，拜托他寄块冰给自己降暑。住在南极的企鹅，收到信之后，立刻挑了块方冰给狮子大王寄去。可是，狮子大王收到邮包之后，发现是一袋水，他又写了封信给企鹅，并把水退寄了回去。企鹅收到退回的邮包，打开一看，明明是一块冰呀。他遇到了一个非常头疼的问题……

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冰波的创作，是把诗人的气质渗透在童话中。

　　　　　　　　　　　　　　　　——孙幼军（著名儿童文学作家）

冰波的意义，就在于有一位作家以他的艺术心灵和童话美感来滋润着童话世界及读者……我认为，这就是冰波童话的一种纠偏一个“粗糙”儿童情感世界的文学意义。这种价值，置于历史中将更为重大。……这个时代有很多作品并不能从“艺术”上去看取。在儿童文学中体现了一种“艺术性”，这才是我对冰波童话的*好感和推重。

　　　　　　　　　　　　　　　　——班马（著名儿童文学作家、评论家）

阅读冰波童话的过程，是一种探险。每读一篇，我都猜想着下一篇里所可能存在的转折和变幻。并为这种转折和变化而感动。因为，我感觉到，每一次新的构思里都流露着一种写作的赤诚。我们已经看到了冰波美学风格的多样性。

　　　　　　　　　　　　　　　——李红叶（儿童文学评论家）