一年级课文《大还是小》怎么朗读?有哪些知识点?

一年级课文《大还是小》怎么朗读?有哪些知识点?

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小学生在写作文和阅读过程中

往往会走很多弯路

教育国培计划专家 张赛琴为您指明方向

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——给孩子最好的

 




以上内容来自专辑
用户评论
  • 1382879tojm

    老师,想问一问,怎样才能听完整。有配套的书吗?

    悦乎微课 回复 @1382879tojm: 家长可以关注“悦乎微课”公众号,有完整的1-6年级的课文解析。

  • 1399293usqn

    老师请问买了完整的课,是每篇课文都有吗?

    悦乎微课 回复 @1399293usqn: 每篇课文都会讲的,谢谢您的关注

  • 听友185894597

    我听了张老师的课,我要带着孩子把课文中的我变为自己,去写《自已是大还是小》我想肯定会有成效,孩子就不会输在起跑线上。

    悦乎微课 回复 @听友185894597: 很认真的听友,给您点赞,我们继续努力,希望给孩子带来帮助

  • 随便聊聊_md

    张老师讲得太好了,希望孩子们都能学到这样的课程。感恩遇见

    悦乎微课 回复 @随便聊聊_md: 谢谢您的鼓励,我们继续努力,希望给孩子带来帮助

  • 1523521bwrb

    老师好,非常非常喜欢你的课,还想请教老师,如何分析动词的好处?

    悦乎微课 回复 @1523521bwrb: 谢谢您的鼓励,您的问题,我们会转达老师,我们继续努力,希望给孩子带来帮助

  • 潘国栋爸爸

    春节童谣