100【结束语】你喜欢的就是艺术

你好，我是意公子。

今天是我们这堂艺术课的最后一节课了。要是在学校里头，最后一节课我们可能会回顾这一年来大家的成长和进步，会划期末考试的重点。不过呀，意公子跟你保证，我们没有期末考试，也不会布置任何作业。

好了，玩笑归玩笑。这一年来，我们一起从史前洞穴壁画，开始了长达15000年的艺术史。回想起前面那99集的艺术故事，都有哪些给你留下了深刻印象呢？是用水浇出来的金字塔，千年不倒的比萨斜塔；是蒙娜丽莎神秘的微笑，印象派诞生的展览；还是我们最熟悉的梵高准备送给好朋友高更的向日葵？

你也可以试着回想一下，和爸爸妈妈分享你印象最深刻的艺术品、艺术家和艺术故事。

相信你们每个人在面对这个问题时，心里都会冒出各种各样的答案。当然，这道题也没有一个标准答案，就连我们的艺术史，也还在不断地前进和被书写当中。

在这15000年的时间里，艺术一开始只是一种工具。原始人在墙上画下野牛，因为我画下了你，我就伤害了你；人们画各种神话传说里的人物故事，宣传各种精神……大家画得越像，人们就越是相信。

可当这只画笔传递到了莫奈这群印象派的手中，艺术又变成了一种印象。为什么要画得像呢？照相机比世界上最厉害的画家画的还要像。但当这些色彩能够画出光影变化，能够带你重回到某一个美好的瞬间，感受到美，那就是一件特别棒的艺术品。

这时候的艺术，我们都还看得懂他们画的是什么。但随着毕加索登上舞台，越来越多的挑战者“闯”进了艺术圈，艺术开始成为一种自由。以前所有的规则统统都被打破，每一个人都可以照着自己的意愿，去创作属于自己的艺术品：毕加索分裂重组了形象，马蒂斯用了最鲜艳的色彩，餐桌上的罐头被安迪·沃霍尔复制出了100件……

艺术在不断前进的过程中，受到了许多人的挑战和颠覆。尽管我们一起见证过艺术的过去，但依旧无法明确地回答，艺术的未来会是什么样的。在这群先锋队的带领下，艺术早已经不再是博物馆墙上框起来的作品，和我们隔着厚厚的玻璃，它甚至可能就出现在你的身边，出现在大街小巷当中。

这一次，画笔交到了我们每一个人的手中。

不管你的作品画得像或者不像，关键在于画画的过程是不是充满了愉悦感。当你在创作中，能够有自己的观察、想法和感情在里面，甚至在完成后还有点成就感，就像我们认识过的上百件作品背后，数十位艺术家在创作时始终忠于自己的内心，我想，这或许是艺术所能带给你的最大收获——艺术是它打动了你，而你喜欢上了它。你喜欢的就是艺术。

意公子记得，我们熟悉的丰子恺老爷爷聊起艺术时讲过的几句话。他说呀，“人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过要借这种研究来训练人的眼睛，试眼睛正确而又敏感，真而又美。然后拿着真和美来引用在人的物质生活上，使衣食住行都美化起来；应用在人的精神生活上，使人生的趣味丰富起来。”

我们不一定每个人长大后都要成为画家，但今天，当我们见过世界上最好的作品，知道什么是“好的”，什么是“美的”，你再去看其他事物就知道，它们和最好之间的差距。美术，美、术。“术”是技术，是知识，把“术”放在“美”的后面，是因为比起知识，更重要的是我们能够在这些艺术品的学习中，调动感官来感受这个世界，发现什么是美。

拿起画笔，架好画板，我们观察生活，也走进大自然，去记录那些打动我们的画面：也许是叶子上的露珠，照出了一个迷你的世界；或者是小区楼下的花，在晚风吹来时会散发出淡淡的香味；还有晴朗的日子里，抬头看天空就会发现，白云在上面表演七十二变……当这一幕幕打动你的画面，成为你笔下绚烂的色彩，有趣的构思，飞舞的线条，谁又能说着不是专属于你的艺术品呢？

而今天，我们的这堂艺术课正式结束。庞大的艺术史，不是这一年来，《意公子：给孩子的艺术课》讲得完的，也不是我们每周一次美术课、音乐课可以说得完。剩下未知的艺术世界，那些还没发现的美好，就留给你们去探索发现，创作记录了。

我是意公子，我们艺术世界里见。