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很多家长可能都有这样的疑惑:
自己的英语不地道,怎么做好孩子的英语启蒙?
没有语言环境,英语启蒙课程真的管用吗?
市面上这么多课程和资料,应该如何选择才能避免走弯路?
针对不同年龄段的孩子,英语启蒙具体该怎样做?
为孩子报了很多英语培训班和线上课程,花了不少金钱、时间和精力,但是收效甚微该怎么办?
…
在本专辑中,常爸将用10节音频课程,手把手带领家长规划孩子的英语启蒙,课程已帮助近三万家庭掌握了科学的幼儿英语启蒙理念。
按照常爸规划的适合中国儿童的英语启蒙路线图进行启蒙,孩子在小学毕业前应该就能自主阅读《哈利·波特》英文原版书(相当于美国六年级小学生的阅读水平)。
有些家长说英语可能会出现带口音、单复数不分、"He"和"She"混用等问题,其实是因为家长在上初中时才接触英语,错过了外语学习的敏感期。
“语言学习关键期”的相关研究表明:
在关键期内,由于生理因素的作用,语言的习得更为容易;一旦错过,语言习得能力就会减弱。大脑对于语言的自然可塑性会在9岁时关闭,因此任何外语学习都应该开始于9岁之前。
因此,幼儿英语启蒙越早越好。一旦错过了语言学习敏感期,语言学习将事倍功半。
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