让孩子上瘾的作文课

老纪绝不简单地讲作文技巧，她的“连环提问法”，让孩子在“挑战”与“游戏”的兴奋中开启认知，完成思考，下笔如有神。

老纪写作课目的是：学会从问题入手，让孩子自由表达。

她有一个“八字真言”：问题先行，故事自成。

从提出问题开始——以问题答案为线索，确定写作内容；

画出思路图，让表达条理清晰；

从体验、情感激发表达，润色、修改。

上完老纪写作课的孩子，都能：

从面对作文本无从下手到胸有成竹谋篇布局；

从无话可说到酣畅淋漓下笔千言；

从表达混乱到逻辑清晰娓娓道来。

老纪有多年小学语文教学经验，观察和积累了大量一手的作文教学案例。

老纪教作文解决的不是浅层的套路和技巧问题，而是作文的三大根本问题：写什么？为什么写？怎么写？其内核则是激活孩子的思维能力和表达能力。

老纪以视频方式带领孩子了解写作的基本程序，每一堂方法讲解课，紧跟一堂实战指导课，手把手教孩子轻松掌握“写人”“记事”“写景”三大类型作文的写作方法。

她的课堂讲解中满是鲜活的案例，孩子们在观看中仿佛看到了自己和身边真实的例子，更容易感同身受，在零距离的学习体验中领悟、提高。