小学生到底要不要写日记?a
读了那么多书,阅读理解还是扣分多?
考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?
《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)
基于新课标的实战指导
为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。
培养阅读习惯,学会高分写作技巧
本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。
本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。
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平哥说 回复 @寒山雪123: 谢谢
平哥,节日快乐
58、没有困难制造困难也要写:写贺卡 核心:生活中找到一切机会锻炼工具性文字的写作 写贺卡,写祝福语:家长给些好词好句,孩子自己组合(比如以前什么时候玩的开心,希望下次还开心,朋友帮过你,你再谢谢她)给老师写贺卡,要引导。在生活中创设场景。孩子自己组织语言。 写信