35:如何逐步把文章写好(写作教学的基本逻辑)

35:如何逐步把文章写好(写作教学的基本逻辑)

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小学生到底要不要写日记?

读了那么多书,阅读理解还是扣分多?

考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?


《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)


基于新课标的实战指导

为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。


培养阅读习惯,学会高分写作技巧

本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。

本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。



以上内容来自专辑
用户评论
  • Likesun_sunflower

    35、如何逐步把作文写好(写作教学的基本逻辑)、 一、骨骼,即文章的结构,谋篇布局 学生作文骨骼基本不变的,基本就5-6种,所以重要性不是特别重要,不难教。可以通过大量阅读了解。 起承转合 二、血肉,即文章的细节,最重点部分(综合要求,词汇量,词汇准确,修辞,描写方法生动精彩),通过段落写作进行加强,现在教学中相对缺失。随笔:身边各种进行段落训练。 三、思想,即文章的中心思想

  • 悦悦妈妈_28

    C罗、梅西、平哥

  • 小熊熊发火了

    “鸡肉”

  • 听友270553933

    说的通俗易懂。

  • 牧海云

    棒棒棒棒棒棒棒,好好好好好好好

  • 冰果儿故事会

    血肉的练习需要多少时间。 三年级了。每日写随笔,见闻等等有点无奈。

  • 凤翘

    我教作文也是依照“起、承、转、合”的方法引导的,效果非常好!原来还有和我一样观点的老师啊