31:应试阅读理解中的概括能力

31:应试阅读理解中的概括能力

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小学生到底要不要写日记?

读了那么多书,阅读理解还是扣分多?

考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?


《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)


基于新课标的实战指导

为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。


培养阅读习惯,学会高分写作技巧

本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。

本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。



以上内容来自专辑
用户评论
  • Likesun_sunflower

    31、 应试阅读理解中的概括能力 概括的能力:1、理解文章的意思的能力(输入)2、删繁就简的组织语言的能力(输出)  输出:1、词汇能力(词汇量) ,机械学习按时要有阅读量配合 2、  句子的能力(逻辑条理),造句的训练 最终提升语感:阅读,刷题(六要素法,段意合并法等,但是只适用于小学) 语感才是最重要的

  • 听友200826485

    请问直播课在哪里?

  • 忠诚平粉_分秒必争

    大家要加入吴煜晨读美文的评哥说书圈子吧😄

  • 忠诚平粉_分秒必争

    沙发

  • 柠柠BB

    这一集也听不了