试听180秒【亲子共读】孩子只愿意听，不愿意说怎么办？

Give your child the world!

孩子只愿意听，不愿意说怎麽办？有没有爸妈给了孩子很多英文的input，却迟迟等不到孩子开口？

当在进行孩子的英语启蒙，不要忘记找有重复语句的绘本来堆叠英语输入，让他们在不同情境下聆听重复语句来增加熟悉度，建立足够的安全感与自信，才有机会真的了解意义并尝试开口说。

结合音效的绘本

生活中常出现的惊叹语或是动物的叫声。

动物绘本例子：Knock Knock Mr.Croc 

这是一本有趣的机关书，随着小鳄鱼的动作，可以邀请宝宝敲敲书封上的门。
透过让孩子可以一起参与的书，鼓励孩子先从做动作开始接着试着开口说，进而融入生活。

歌谣延伸的绘本

例如You Are My Sunshine / I Know An Old Lady Who Swallowed A Fly 

绘本和歌谣相辅相成，听过歌谣後孩子再读绘本熟悉度会较高，而绘本也能帮助孩子了解歌谣的意境。

主题绘本延伸歌曲学习

例如学过交通工具後教孩子唱the wheel on the bus，藉由唱歌帮助孩子开口说。

绘本举例”Funny Bones”讲的是各种骷髅的故事。叙述场景都使用同一种句型，甚至可以用唱的！边唱边复习了故事片段，也了解了骷髅身体的部位。

而以下两种绘本适合已经能开口说单词，但是还不会说完整句的孩子

1. 复诵朗读的绘本

We're Going On A Bear Hunt 

2. 重复语句的绘本

No David 系列 / Eat Your Peas 

建议爸妈也试着开口说英文，在真实的生活中和孩子一起学习，找机会运用在绘本中看到的英文。接着可以让孩子接触phonics自然发音以及sight words常见字（例如the, is, on, are ,an…）的练习，熟悉了之後可以让他们从读本开始，至少能念出常见的常见字，就能有信心继续学习罗！

记得我们要帮助的是建立孩子对英语的好感度，而不是挫折感！

Let's sing, read, play and learn together!