【一起读绘本】可以睡前一起读的绘本 –Good Night Gorilla

Give your child the world! 

可以睡前一起读的绘本- Goodnight Gorilla by Peggy Rathmann

这是一本经典的睡前故事书，不过它的特别之处是，它是一本无字书。无字书因为没有任何文字或是很少文字，所以弹性很大，可以让说故事人的发挥创意。事实上，有时候阅读不一定是读文字，图像的阅读对幼儿来说在发展上也具有意义。而这本绘本有许多细腻之处，爸爸妈妈可以透过一些活动来引导孩子们的视觉观察、进而延伸到口语表达。

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这个活泼热闹又俏皮的故事是这样的...

动物园当中有一隻不想睡觉的小猩猩，趁着zoo keeper动物管理员巡视时偷走他的钥匙，接着把门打开之馀，也把其他动物一起从笼子裡放了出来。动物管理员跟每个动物道晚安：Goodnight elephant; Goodnight lion …没想到一个一个动物都跟着管理员回到家裡，甚至近了卧房准备一起睡觉。卧房裡的管理员太太和先生道goodnight，动物们也回答goodnight，太太发现不对劲，就拿起手电筒，把动物一一带回动物园的笼子裡了。

以为调皮的小猩猩就这样乖乖在笼子裡睡觉了吗？他还是偷偷跟着管理员太太回家了，还爬上了床，和管理员夫妇一起沉沉入睡了......
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共读时有下列活动可以和孩子们一起进行：

活动1: 问答语句练习 “What do you see?”
无字书非常适合做Q&A，家长可以提出问题，让孩子练习找出答案并说出观察，也可以加上简单的形容词来练习。
以这本书来说，可以问孩子: What do you see? 让孩子练习讲出: I see a gorilla. 
接着继续问: What else do you see? 
:I see a balloon. 
:What color is it? 
:I see a red balloon. 
亲子之间透过一问一答，把故事串连起来。

另外，插图中可以发现动物园裡的动物都是小baby，笼子中甚至有玩偶，小朋友读起来会很有共鸣。这时候可以问孩子重複的问题，例如Is it a baby elephant? or a mommy elephant? 引导小朋友回答: It’s a baby because there is a toy. 不断替换动物、重複句子、让孩子练习。

图画中也可以发现不同动物喜欢吃的不同食物，例如猩猩的笼子裡有banana香蕉、 大象笼子外出现花生壳。这时候就可以教导小朋友”What does the gorilla like to eat?” “The gorilla likes to eat bananas.” 这类日常的语句。

活动2：Spot the red balloon 
每一页当中都会发现一个红色气球，无字书的好处之一就是孩子的视觉会专注在图画。气球有时候会藏在不明显的位置，在读第二次绘本的时候，爸爸妈妈可以引导孩子去找找看贯穿整个故事的红色气球在哪裡？除了训练小朋友观察图片的能力之外，複习上一次课程”Where is the green sheep?”的重点句型，改成: “Where is the balloon? 也就是所谓spiral learning，帮孩子温习同类型的句型。
 
游戏1: Let’s make a zoo 动物园游戏
利用家中小动物玩偶做成一座动物园，准备卡纸、纸箱纸盒子做为栅栏，让小朋友帮每个小动物做一个家或是不同情境，这就是一个运用生活空间做pretend play的想像游戏。
每一隻动物有了自己的家以后，家长可问小孩: Where is the giraffe? /mouse? / hyena? 
小朋友就可以练习回答: Here is the mouse./  Here is the gorilla.


游戏2: Open the lock 开锁游戏
故事说完后，把各式各样的锁放在不同动物的卡上面，要小孩把锁住的动物放出来，让他们透过观察钥匙的纹路与锁头试着找出锁相对的钥匙。然后可以练习 “Is this the right key? yes, it is. / no it’s not. “ 的对话，并运用在生活中。

想像力带着孩子玩，帮助孩子玩出对英文的兴趣！
Let’s sing read play and learn together.


提到绘本：Goodnight Moon