16【赏析】《手指》：尺有所短寸有所长
【本期课文】《手指》
【课文出处】部编版六年级第二学期
【节目精华】
本文特点：以小见大（见微知著）
写作启发：写文章（无论写景状物，写事写人）前先明确中心，材料的取舍，详略的安排便能水到渠成。
本文结构：总-分-总
总：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”
分：每根手指的优点和缺点。
总：“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根又力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
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用户评论
- 绿_3j
爸妈不会的，老师也不会的 平哥讲给我们听。
- 世界尽头的咖啡馆
喜欢平哥的声音和讲课的风格，很生动有趣，缺点是听完平哥的课，其他老师的课总是听不进去，怎么办
我是阿斗吖 回复 @世界尽头的咖啡馆: 我也是
- hardrock
觉得平哥是神的打一
- 睿Erin_ie
好
- 1533552dpbk
😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Valar_Donaeris 回复 @1533552dpbk: 😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😄😄👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
- OvO岚
谢谢平哥，我这篇课文五年级，下学期我就学了
- 涓涓如水_6a
奥力给！
- dainty_312
西瓜🍉
- Kevin源
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平哥不红，天地难容！干一杯