【发刊词】致学生:信息爆炸,中学生需要哪些语文素养?

【发刊词】致学生:信息爆炸,中学生需要哪些语文素养?

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亲爱的同学们,大家好!我是你们的语文启蒙老师郦波。 


酷暑已过,新学期又开始了,经历了初中一年级的青涩,你已经是日渐成熟的中学生了。八年级这个年纪的你,正是少年向青年转变的阶段,长大变成熟,不只是个子长高,身体变壮,更重要的是增长见识与学问。对于中国的青少年来说,没有良好的语文综合素养,就谈不上有什么宽广的见识和良好的学问。郦老师认为,对于八年级的你,一名成长中的优秀青少年而言,至少需要要具备以下三项语文素养。 


第一是卓越的阅读能力。 


你正处在一个信息爆炸的时代,你试着回想一下,还记得上周看过什么图书,什么广告,听过什么音乐吗?当然,你可能没有什么深刻的印象了。因为目之所及,耳之所听,图书、广告、综艺、影视、音乐,几乎每一秒都有讯息进入我们的大脑。现代人一个月接受的信息,可能比古人一辈子获取的都要多。 


我再问你一个问题,你七年级的时候,阅读了多少本书,你知道中国每年出版多少本书籍吗? 


中国每年出版30多万种书,微博微信等平台每天发布成千上万篇文章,形形色色的读物让人无所适从。这个时候,阅读能力就显得尤为重要,阅读能力首先体现在分辨好坏上,能读出来哪些是优哪些是劣。艾米莉·狄金森的诗说:我本可以忍受黑暗,如果我没见过光明。这句话也可用在读书上,品味过佳作,就不会再去读水准低下的作品。部编本语文课本里的文章正是大浪淘沙之后留下的精品。比如我们这学期会讲到的司马迁《周亚夫军细柳营》、苏轼《记承天寺夜游》、杜甫《春望》,都是历经千年,恒久流传的名篇,鲁迅先生的《藤野先生》也是现代文学的标杆巨作。有了这些名作打底子,我们的阅读品味、审美趣味就不至于太差,在未来面对巨量读物的时候,这些经典在我们脑海里会时时闪现,告诉我们哪些才是真正有价值的作品。那如何辨别呢?辨别能力其实就是鉴赏能力,郦老师做的就是陪大家一起,分析这些经典课文,细细品味其中蕴含的文字美感和思想力量,不断提高你的阅读能力。卓越的阅读能力,不只有助于读书,对欣赏影视剧、话剧、音乐等其他艺术作品,也大有裨益。 


说回到语文素养的第二点,那就是出众的写作能力。 


同样是说话,你身边有些人拙嘴笨舌,说话啰里啰嗦词不达意;有些人却表达得清晰流利,让听的人感到十分舒服。写作能力也一样,有些人每篇文章都有几百万阅读量,有些人靠写作就能过上体面的生活,有些人却行文枯燥,言之无味。在当下这个人人都可以发声的自媒体时代。写作能力尤其重要。语文课本里的名作,不但能够提升我们的阅读能力,也可以训练我们的写作能力。


俗话说:熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟。郦老师会帮助你分析每篇课文的精彩之处,在精读这些文章之后,你也会学到很多写文章的方法。高明的写作不只是摆弄辞藻,咬文嚼字,它更是一种思考能力和个人情怀的体现。本学期我们会讲到罗素的一篇文章《我为什么而活着》,就很好地体现了这点。开头那句“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。”这是多么得动人心魄。思考能力和写作能力会互相推动,我会和你一起,用小半年的时间里,每周3集音频节目,在课本名篇中汲取思考和写作的力量。 


语文素养的第三点是欣赏古诗文的能力。 


你可能会想,为什么白话文和简体字通用的今天,还要有阅读、理解和欣赏文言文和古诗文的能力呢? 


从甲骨文算起,中国有文字记录的历史是3700多年;从先秦散文到明清小说,中国古典文学有两千多年的漫长历史。我们民族留下了全世界最多的文化遗产。如果不具备古诗文欣赏的能力,这些宝贵文化,与你就是相隔绝的。我们的邻国韩国、越南,以前同属汉字文化圈,废除汉字之后,从前用汉字和文言文记录的文学、历史作品,就彻底断裂了。反倒是日本,仍然保留文言文教育。日本的高中生也要学习孔子的文章、白居易的诗,他们的文言文水准,不一定比中国学生差。具备阅读古诗文的能力,相当于握有一把打开古代世界大门的钥匙,5万多首唐诗,20多万首宋诗,2万多首宋词,数不清的笔记小说,二十四史,先秦古文、明清小品文,你都可以徜徉其中。


 欣赏古诗词的能力,不仅能传承民族文化,也可以提高个人阅读和写作能力。比如《红楼梦》,中国几乎所有杰出的作家都研究评点过它。胡适、鲁迅、张爱玲、钱钟书、王安忆,等等,都在阅读欣赏《红楼梦》的过程中,汲取了写作营养。现在部编本的语文教材中,古诗词的比例大幅度提高,八年级上册教材中就涉及到25篇古诗文。郦老师会与你一起,解析古诗文,欣赏李白杜甫的诗,苏东坡李清照的词,孟子的文章,郦道元的骈文,感受古诗文之美。 


说完了八年级语文素养核心的三个点,郦老师还想告诉你,郦老师多想回到你这样的年纪。 


同学们。在我们一生中,很少有这样的机会,能心无旁骛、集中时间,学习这么多经典文章。大书法家颜真卿《劝学诗》说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。青少年时期,正是读书的好时候。硅谷“钢铁侠”埃伦·马斯克,在少年时期疯狂读书,有时候一天要读两本书,读书极大开拓了他的视野,他总是能想出异于常人的创新观点,终于成功创办了特斯拉和spaceX这两家伟大的科技公司。我希望年轻的你也可以珍惜现在的学习时光,郦老师的课是启蒙课,我讲的内容只是一个起点,背后还藏着数不清的知识点,需要你自己去探寻,如果你能沉浸其中,一定会有令你惊喜的收获。


除了语文正课,如果你对学习语文有疑问,可以在每集的音频下方留言,我会在周日选出3位大朋友小朋友的问题,集中解答。 


那么现在,就让我们开始这趟语文学习的旅程吧。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 小尤皎洁的月亮

    先生我最幸福了,在花甲之龄还能专心的做一个学生,特别是跟着敬仰的先生学习语文,自己有点滴进步都会非常开心。

    行者图图 回复 @小尤皎洁的月亮: 真赞

  • 一棵木又寸

    8月21号在上海图书馆听郦波老师讲启蒙课,我当时就举手想问郦波老师一个问题,很可惜没有能选到我。不过,我能在喜马拉雅网站上听郦波老师上八年级的课 ,我还是很高兴的,希望在接下来的一个学期里老向师好好学习。

  • 徐徐山里风

    阅读能力、写作能力、欣赏古诗文的能力,我发现孩子系统地听了先生的课,真有提高。我也想回到郦老师说的“你”的年纪。

  • 风和日丽_6q

    天命之年,偶听先生语文课,感叹自己上学时怎么没听过如此美仑美幻的讲解,顿时爱不释手,只要一停下来就想听,做一次先生的学生,真是三生有幸,50岁的人重新学一遍语文课,用先生博大的家国情怀解读人生之惑

  • 芝麻开门8468

    谢谢先生!我今年上半年一口气听完了先生说的曾国藩和王阳明,对这两位的一生及治学修身理念有了一定的了解,并因此带着一家人去了曾国藩故居。孩子现在八年级,七年级就听了先生的语文素养课,觉得很有收获,一路追随过来,刚好与先生推出的语文素养课同步,好幸运。

    听友344774115 回复 @芝麻开门8468: In gym

  • 香草河

    读书是最优美的姿态,清晨的湖边,落霞的余晖里,夜深处,窗灯前,静静地走进书里的世界,与先生一起品读更犹得佳酿一壶,醇香浸润无纤尘。

  • 听友104312646

    我喜欢,娃不喜欢,我咋引导娃呢?很焦虑!

  • 豆子胖豆子

    遇到郦波老师,我觉得是我的幸运。如今已经不是学生了,现在我也是一名人民教师,可是我觉得自己文化底蕴不够好,虽然有教参书各种教案书,但是心中还是担心误了我的娃娃们,所以我有空就听郦波老师的课,多学习学习。

  • 东篱采菊_0b

    郦老师,八年级下册的内容什么时候发布呢!

  • 锦瑟2007

    先生好!孩子开学六年级了。想从现在开始重点背古文,之前有一定的古诗词背诵基础,古文也背了一些,以前因为年龄小怕给他讲解听不懂,古诗词他自己基本能理解,出门游玩也会触景生情的念出来应景的诗句。但是古文理解起来就比较吃力,现在大了慢慢开始给他讲解,又怕过度解释会影响他自己的理解和想象,听了您的课以后我在他读诗和论语的过程中让他先试着自己理解然后再看译文,同样的方法学习古文也适用吗?求赐教