第二十八讲.《小池》：自然的生机与人生的玄机

【随文识字】

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拼 音 quán
部 首 水

笔 画 9

拼 音 liú
部 首 氵

笔 画 10

拼 音 shù
部 首 木

笔 画 9

拼 音 hé hè
部 首 艹

笔 画 10

【趣味故事】

苏轼的另一首名作《题西林壁》，也是如此。诗云：

横看成岭侧成峰，远近看山总不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

苏轼的这首诗如诗题所言，是题写在西林寺的墙上。这是一首写景诗，根据这首诗的诗意，完全可以画成一副极美的庐山风景图。正如诗中所写道的，从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立；从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子，可以说是诗中有画。

不过，这首诗更是一首哲理诗。它的哲理，就蕴含在对庐山景色的描绘之中。苏轼说，庐山的风景变化如此之多，我们之所以认不清庐山真正的面目，就是因为我们自身处在庐山之中啊。通过前两句所描述的庐山不同的形态变化，苏轼想写出自己深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。换句话说，只有远离庐山，跳出眼前庐山的遮蔽，才能把握庐山的真正面貌。

就这样短短的四句诗，却紧紧扣住了从看山而得到的独特感受，并借助庐山的形象，深入浅出地讲出意义深邃的人生哲理，既让我们感到亲切自然，又特别耐人寻味。

【动脑思考】

小朋友们去过庐山吗？如果去过的可以回忆一下；如果还没有去过得，可以再你们去的时候带着这首诗去感受一下。当然，你们也还可以进一步开动脑筋想一想，苏轼在这里讲的仅仅是庐山吗？这首诗更深远的意义又是什么呢？大家可以和爸爸妈妈讨论一下，也可以和老师同学聊一聊。