第二讲.《说和做》|臧克家:矛盾的统一

第二讲.《说和做》|臧克家:矛盾的统一

00:00
18:05

【知识卡片】 

点击图片,跳转后点击左下角即可分享



【词语积累】  

1.小楷(kǎi)

2.澎(péng)湃 (pài

3.锲(qiè)而不舍  

4.目不窥(kuī)园   

5.沥尽心血(xuè) 

6.心不在焉(yān)  


【金句收藏】 

人家是说了再做,我是做了再说。

仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,越钻得锲而不舍。


【知识拓展】 

1.作者简介

臧克家(1905年10月8日-2004年2月5日),是闻一多的学生,现代诗人,忠诚的爱国主义者,曾任中国民主同盟盟员。

代表作品:《烙印》、《罪恶的黑手》、《运河》、回忆录《我的诗生活》。1933年出版的第一部诗集《烙印》,是他最具影响的作品。这部诗集真挚朴实地表现了中国农村的破落、农民的苦难、坚忍与民族的忧患。


2.如何写好人物?

除了对比的手法、哲学的思辨,这篇文章的细节描写也很值得学习。

选入课本的文章,对一些词语、句子、标点符号作了改动,既体现了作者一丝不苟、精益求精的精种,更符合语文教学中对于语言的要求。


【思考探究】 

1.用细节描写的方法,试着举一个例子,写你身边的人,并把困难的地方留言告诉郦波老师。

2.闻一多作为学者时的说与做,与作为民主战士时的说与做有哪些不同,彼此有哪些关联?

以上内容来自专辑
用户评论
  • 有声鸢尾花

    年还没过完呢,先生已经紧锣密鼓录制了一年级语文下启蒙课,初中一年级下语文启蒙课,两个专辑!先生为了孩子,做了那么多!真是受益匪浅,感动满满!

    旧日重现_kr 回复 @听友107621093: 喝假酒发酒疯减减肥

  • 悦读悦赞

    去年购买了沧溟先生语文启蒙课七年级上,就盼着再买下,今天发现后果断购买了!十分钦佩先生学识,敬重先生赤子之心!愿跟随先生不断提升人生境界!

  • 总有一两风抚我三千梦

    郦老师您好!一直和孩子喜欢听您的所有讲课,孩字读八年级,渴望听到相应的课,请问老师什么时候能听到呢?急急急!本来男孩子不怎么喜欢语文课,但听了老师的课喜欢上语文了

    喜马拉雅课程小助手 回复 @总有一两风抚我三千梦: 会陆续推出新版本的哈

  • 微笑就好_y6

    先生的启蒙课讲得非常好非常棒!希望大家多多购买来学习,受益颇多!

    刘翰达 回复 @微笑就好_y6: 我十分同意,不到20分钟讲的淋漓尽致。佩服,佩服。

  • 54圈圈

    先生好!谢谢先生的语文启蒙课,让我再跟随先生在语文启蒙课里再回到学生时代,重新活一次。

  • 阳阳的糖果屋

    他在一二一惨案后为死难烈士书写挽词:“民不畏死,奈何以死惧之”;他为《学生报》的《李公朴先生死难专号》题词:“反动派!你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起来!”;他在李公朴追悼大会上发表了《最后一次演讲》“我们不怕死,我们有牺牲精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!”,他就是写出《七子之歌》组诗的闻一多。

  • 听友215599871

    郦波老师,您好!我是一名即将参加中考的普通学生。抽着闲暇时间又回来恶补您所讲的语文启蒙。说来也有趣,年幼无知,我曾以为臧克家是一个外国人,因而甚是感动,未料到他和我一样喜欢我们的“民族魂”,鲁迅先生。那是我在看完《有的人》后的感慨,最近读了他的《烙印》,颇为他的文笔感到震撼。今听了您的讲解,更是心潮澎湃,想起闻一多先生,更是义愤填膺。我第一次有这样自豪的民族感,第一次意识到我是一个堂堂正正的中国人,在2020年,发生了许多事,在一个小雪的日子,我期待着春日樱花绽放,武汉加油!中国加油!没有什么是可以阻拦这条巨龙腾飞的。“一切终将黯淡,只有你我,才是光芒!”

    听友499799504 回复 @听友215599871:      _∧_∧_      ((∀`/  )     /⌒   /    /(__ノ\_ノ   (_ノ ||| 好棒啊~~赞~~~   ∧_∧ ∧_∧ (( ・∀・ ))・∀・) ) `\   ∧   ノ  /  |/  | (_ノ_)_ノL_)

  • 戴语含Daisy

    真是一种享受啊!!!给精神以洗礼,真希望我也能带给我的学生这样的感受!

  • 蓉姐_oa

    我是一个单亲妈妈,以男人的方式担负着家庭的重担,孩子是我唯一的精神支柱,总是怪自己婚姻的选择误了孩子的幸福,这些年又沉迷在网络里让孩子增加了很多误会,为了他我坚持自已的梦想,只想用实际行动来消去母子之间的隔核,让自己不再自责,让孩子快系的成长,担负起家的重担

  • 用户1234567

    郦波老师辛苦了